EJE 4 GUIA OPERATIVA 2023

Son algunas de las funciones y/o responsabilidades de la figura directiva, según el numeral 173.

• -Asegurar que las maestras, los maestros y los técnicos docentes de nuevo ingreso reciban tutoría por dos años consecutivos.

  -Planificar, coordinar, desarrollar, dar seguimiento, evaluar y llevar un registro interno de las acciones relativas a la asesoría y acompañamiento.

  -Informar a la autoridad educativa correspondientes acerca de las necesidades técnico pedagógicas de las escuelas que rebasan el ámbito de competencia de la supervisión .

• Deberá priorizar sus labores bajo las líneas de acción determinadas por el personal del plantel educativo, y favoreciendo el cabal cumplimiento de las actividades que le sean conferidas para reforzar los aprendizajes de las diferentes disciplinas a través del uso de las TIC entre el alumnado del plantel educativo

• -Tendrá bajo su cargo coordinar las funciones del subdirector académico y del subdirector de gestión escolar.

  -Coordinar las actividades de carácter administrativo para el registro, consulta y seguimiento de los procesos de control escolar, técnicos pedagógicos, de recursos humanos y los que se encuentren en el SIIEWeb.

  -Promover relaciones armónicas y cordiales entre el personal a su cargo, generando ambientes basados en el respeto mutuo y la convivencia incluyente entre los educandos, docentes, madres, padres de familia, tutores y personal de la comunidad escolar para el óptimo desarrollo del trabajo educativo.

¿En qué consiste el numeral 160, asistencia del personal?

• -Coordinar las acciones necesarias para cumplir con la Normalidad Mínima Escolar en lo relativo a la integridad de la plantilla, asistencia y puntualidad del personal, cumplimiento de los días de servicio educativo establecido por los calendarios escolares, suficiencia de materiales para el aprendizaje, mobiliario e infraestructura del plantel educativo. Todos los trámites e información que se genere al respecto serán registrados, en su caso, en el SIIEWeb.

  -Coordinar la organización del personal docente respecto a sus cargas horarias, garantizando que todas las horas de servicio estén aprovechadas.

• -El director del plantel educativo en coordinación con el subdirector de gestión escolar (de contar con esta figura) serán los responsables de actualizar la plantilla de personal a su cargo en los tiempos y formatos establecidos por la DGA360, asimismo, deberán notificar a la DGA de manera inmediata los cambios en la plantilla de personal

• -Es obligación de los trabajadores asistir con puntualidad al desempeño de sus labores y cumplir con las disposiciones que se señalen para comprobarla.

  -El personal directivo deberá registrar e informar las inasistencias y dar seguimiento en los sistemas de información para el seguimiento de lo que sea procedente en materia de incidencias de administración de recursos humanos.

  -Los directivos, supervisores escolares y personal de mando de las direcciones generales se abstendrán de disponer o autorizar que un subordinado no asista sin causa justificada a sus labores, así como de otorgar indebidamente licencias, permisos o comisiones con goce parcial o total de sueldo y otras percepciones.

¿A qué numeral de La Guía Operativa corresponde el siguiente fragmento ?

"Los planteles educativos adscritos a la AEFCM deberán operar con base en las estructuras ocupacionales, grupales y perfil del personal debidamente autorizadas de conformidad a la normatividad vigente."

• Numeral 159 Centralización de recursos humanos.

• Numeral 158 Estructura ocupacional.

• Numeral 162. Incidencias del personal.

En apego al Numeral 172. Los líderes escolares.

¿Cuáles son las figuras educativas señaladas en la normatividad para atender las necesidades básicas del plantel de Educación Primaria?

• -Subdirector de gestión escolar (cuando cuente entre ocho y diez grupos).

  -Subdirector académico (cuando cuente con diez o más grupos

• -Subdirector de gestión escolar (cuando cuente entre seis y nueve grupos).

  -Subdirector académico (cuando cuente con diez o más grupos.

• -Subdirector de gestión escolar (cuando cuente entre quince y dieciocho grupos).

  -Subdirector académico (cuando cuente con dieciocho grupos o más grupos.

Acorde al numeral 180 ¿Son algunas de las funciones y/o responsabilidades del Supervisor Escolar?

• -Apoyar desde su perfil de supervisor escolar en el SIIEWeb en la organización de los procesos de control escolar, técnico pedagógico.

  -Asume su quehacer profesional apegado a los principios filosóficos, éticos y legales de la educación mexicana.

  -Supervisar la integración puntual de los expedientes de cada uno de los planteles educativos perteneciente a su jurisdicción

• -Coordinar la organización del personal docente respecto a sus cargas horarias, garantizando que todas las horas de servicio estén aprovechadas.

  -Promover las acciones necesarias en favor de una cultura para el cuidado del mobiliario y equipo destinado al desarrollo de las actividades académicas y administrativas.

  -Organizar las comisiones y guardias para el buen funcionamiento del plantel educativo.

• -Coordinar todas las actividades técnico pedagógicas del personal docente.

  -Promover y orientar académicamente las propuestas que genere el CTE en la dimensión técnico pedagógica para ser incluidas en el PEMC.

  -Dar seguimiento técnico pedagógico a los compromisos establecidos en el PEMC.

  -Diseñar un calendario de observación de clase junto con el director del plantel.