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OLIMPIADA MATEMÁTICA (I)

Authored by ERIC RODRIGUEZ

Mathematics

5th Grade

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OLIMPIADA MATEMÁTICA (I)
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1.

OPEN ENDED QUESTION

45 sec • 10 pts

Escribe como se lee el siguiente número: 987.203

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

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Novecientos ochenta y siete mil doscientos tres

Ya sabéis que para escribir números complejos hay que pensar si son millones, miles, cientos, decenas o unidades.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

ELIGE EL MISMO NÚMERO REPRESENTADO DE DIFERENTE MANERA.

7,029

7000 + 100 + 20 + 9

7000 + 0 + 20 + 9

7000 + 29 + 100

700 + 0 + 9

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

¿Cuál es la aproximación en centenas del número 137.452

140.000

137.460

137.000

137.500

Answer explanation

Media Image

Cuando aproximamos o estimamos a las centenas nos queremos deshacer de las decenas y las unidades. Para eso, buscamos la centena justa más cercana. En este caso, aproximamos a 500 porque es la centena más cercana a 452.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

9.445.000 ______ 10.000.000

<

>

=

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 10 pts

Escribe el nombre cardinal del siguiente número: 37

Answer explanation

Media Image

10 - Décimo 1 - primero

20 - Vigésimo 2 - segundo

30 - Trigésimo 3 - tercero

40 - Cuadragésimo 4 - cuarto

50 - Quincuagésimo 5 - quinto

60 - Sexagésimo 6 - sexto

70 - Septuagésimo 7 - séptimo

80 - Octogésimo 8 - octavo

90 - Nonagésimo 9 - noveno

100 - centésimo

1000 - milésimo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Media Image

¿Quién pesa más?

Juan: 44,68 kilos

Claudia: 44,6 kilos

Gonzalo: 44,7 kilos

Claudia

Juan

Gonzalo

Todos pesan muy poco. Hay que desayunar fuerte.

Answer explanation

Aunque 68 es mayor que 7, en los números decimales sabéis que vamos al revés (la coma es un espejo).

Por lo tanto, ese 7 en realidad es un 70

4.70 > 4.68 > 4.60

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Media Image

¿Qué año aparece en este azulejo?

1800

1492

1916

Answer explanation

Los Romanos, que tampoco eran tan listos, tenían que sumar y restar para escribir números grandes.

En este caso,

M C M X V I significa 1.000 + (1.000 - 100) + 10 + 5 + 1

Porque la C de Centena a la izquierda de una M de Millar significa que le restamos 100 a esos 1.000 y obtenemos, por tanto, 900.

M (C M) X V I

1000 + (900) + 10 + 5 + 1 = 1.916

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