Pre-test Kelompok 3(Model Nested) Pembelajaran IPA terpadu

Apakah Model pembelajaran Nested ini sama dengan model pembelajaran yang lainnya

• BENAR

• SALAH

Model Nested menargetkan keterampilan dan konsep multi dimensi kedalam beberapa mata pelajaran

• BENAR

• SALAH

Model Nested menggunakan (thinking skill), (social skill), dan (content-specific skill)

• BENAR

• SALAH

Model Nested pada setiap materi IPA memuat pengetahuan konten, keterampilan, berfikir, dan keterampilan

• BENAR

• SALAH

Untuk memahami fakta sistem peredaran darah tetapi juga dItargetkan peningkatan keterampilan berfikir melalui pemahaman"sebab akibat", keterampilan sosial melalui "pembelajaran", ketrampilan mengorganisas diagram memlalui" pembuatan diagram peredaran darah". Pernyataan tersebut sesuai dengan model pembelajaran Nested

• BENAR

• SALAH

Pada pembelajaran SBDP, materi yang dianjurkan guru pada saat yang bersamaan adalah gerak dan lagu, siswa belajar seni musik dan seni tari. Pernyataan tersebut sesui dengan pembelajaran Nested

• BENAR

• SALAH

Beriku ini kelebihan model Nested kecuali...

• Guru dapat memadukan beberapa keterampilan sekaligus dalam pembelajaran satu mata pelajaran

• Prioritas konseptual dari latihan mungkin menjadi jelas karena siswa diarahkan untuk melakukan banyak tgas pada waktu bersamaan

• Pembelajaran semakin berkembang

• Memberikan perhatian pada berbagai bidang penting dalam suau saat

Model ini sama dengan 3-D glasess karena menghubungkan beberapa dimensi pada satu adegan topik atau unit

• BENAR

• SALAH

Aoakah model pembelajaran Nested ini sama dengan pembelajaran yang lainnya

• BENAR

• SALAH

Apa persamaan dari model pembelajaran Nested dan Celuler

• Diajarkan oleh guru yang berbeda

• Memiliki struktur yang sama

• Penerapan di sekolah-sekolah

• Menggunakan satu disiplin ilmu