Evaluación del taller UCPN

Que es innovar

• Reemplazar, transformar o renovar algo

• Acción y efecto de algo

• Hacer algo nuevo

• Crear algo nuevo

Qué es dispedagogía

• Uso inadecuado de las estrategias didácticas

• Arte de enseñar

• Fufet de estrategias

• Saturar de ideas al estudiante

Características del modelo de escuelas Innovadoras

• Círculos de aprendizaje, aulas innovadoras.

• Integración de la tecnología

• Introducción de herramientas y recursos tecnológicos.

• Docentes planifican sus clases, nuevas formas de aprender, tiempo efectivo.

¿Qué es metodología APA?

• Diseñado bajo una estrategia de planificación interdisciplinaria en un periodo de tiempo con la participación de la comunidad escolar.

• Forma de aprender desarrollando proceso de aprendo, practico y aplico.

• Consiste en grupos pequeños de trabajo los cuales presentan una tarea en común.

¿Qué son círculos de aprendizaje?

• Diseñado bajo una estrategia de planificación interdisciplinaria en un periodo de tiempo con la participación de la comunidad escolar.

• Forma de aprender desarrollando proceso de aprendo, practico y aplico.

• Consiste en grupos pequeños de trabajo los cuales presentan una tarea en común.

¿Qué son Proyectos comunitarios?

• Diseñado bajo una estrategia de planificación interdisciplinaria en un periodo de tiempo con la participación de la comunidad escolar.

• Forma de aprender desarrollando proceso de aprendo, practico y aplico.

• Consiste en grupos pequeños de trabajo los cuales presentan una tarea en común.

¿Qué es aprendizaje colaborativo?

• Enfoque metodológico donde los estudiantes trabajan en equipo.

• grupo docente tiene la responsabilidad en cuanto a la selección, organización y aplicación de los recursos didácticos.

• implica un proceso de mejora que se produce a partir de la transformación de estrategias didácticas.

¿Qué es ambientación de aula?

• Enfoque metodológico donde los estudiantes trabajan en equipo.

• grupo docente tiene la responsabilidad en cuanto a la selección, organización y aplicación de los recursos didácticos.

• implica un proceso de mejora que se produce a partir de la transformación de estrategias didácticas.

Actividades de producción

• Scratch

• Mapas Mentales (MINDOMO)

• Tux Math (Mathland)

• Wikipedia (Kiwix)

Actividades de investigación

• Scratch

• Mapas Mentales (MINDOMO)

• Tux Math (Mathland)

• Wikipedia (Kiwix)