UH.1 (PENJAJAHAN BANGSA BARAT DI INDONESIA)

UH.1 (PENJAJAHAN BANGSA BARAT DI INDONESIA)

11th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sejarah indonesia kelas XI bab 1

Sejarah indonesia kelas XI bab 1

11th Grade

20 Qs

Bab 4 " Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan sampai Tumbuhnya Semangat Kebangsaan"

Bab 4 " Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan sampai Tumbuhnya Semangat Kebangsaan"

11th - 12th Grade

20 Qs

Latihan UTS Sejarah Kelas XI

Latihan UTS Sejarah Kelas XI

11th Grade

20 Qs

Kolonialisme, Impérialisme dan Nationalisme Demokrasi Indonesia

Kolonialisme, Impérialisme dan Nationalisme Demokrasi Indonesia

11th Grade

20 Qs

Kolonialisme dan Imperialisme

Kolonialisme dan Imperialisme

11th Grade

20 Qs

Perkembangan Imperialisme dan Kolonialisme

Perkembangan Imperialisme dan Kolonialisme

11th Grade

20 Qs

PERKEMBANGAN PENJAJAHAN BANGSA BARAT DI INDONESIA

PERKEMBANGAN PENJAJAHAN BANGSA BARAT DI INDONESIA

11th Grade

20 Qs

History Test Pelayaran Samudera 17

History Test Pelayaran Samudera 17

11th Grade

20 Qs

UH.1 (PENJAJAHAN BANGSA BARAT DI INDONESIA)

UH.1 (PENJAJAHAN BANGSA BARAT DI INDONESIA)

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Hard

Created by

Apriliani Hariyono

Used 11+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

“Pembagian arah pelayaran antara Spanyol dan Portugis, Spanyol memiliki hak perdagangan dan pelayaran ke arah Barat, sementara Portugis ke arah Timur” Perjanjian ini berlaku dari tanggal 4 Juni 1474 sampai 13 Januari 1750. Pernyataan di atas, merupakan isi dalam sebuah perjanjian…

A.        Perjanjian Tordesillas

B.        Perjanjian Saragosa

C.        Kapitulasi Tuntang

D.        Traktat London

E.         Perjanjian Salatiga

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dimulainya periode petualangan dan penjelajahan samudera oleh bangsa Eropa dalam upaya menemukan dunia baru pada abad XV-XVII dirintis oleh bangsa...

A.        Portugis dan Inggris

B.        Spanyol dan Belanda

C.        Belanda dan Inggris

D.        Portugis dan Spanyol

E.         Belanda dan Perancis

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Salah satu pelajaran penting dari jatuhnya Kota Konstantinopel dan didapatkannya rute baru untuk mendapatkan rempah-rempah setelahnya adalah...

A.        hasrat untuk mencapai ambisi tertentu membuat orang menghalakan segala cara

B.        bagi bangsa-bangsa Barat, rempah-rempah lebih penting dari pada perang

C.        lebih baik menguasai bangsa lain daripada dikuasai

D.        perang bukanlah jalan untuk mencapai perdamaian

E.        situasi terdesak membuat orang menjadi kreatif dan inovatif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

4.         Perhatikan tokoh-tokoh berikut ini!

1)         Bartholomeus Dhiaz

2)         Ferdinand Magelhaens

3)         Alfonso d’Alburquerque

4)         Sebastian del Cano

Tokoh-tokoh penjelajah samudera dari bangsa Portugis ditunjukkan oleh nomer...

A.        1, 2, dan 3

B.        1 dan 3

C.        2 dan 4

D.        4

E.         Semua benar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Bangsa Barat yang berlabuh di Nusantara (1521) dan kemudian melakukan kegiatan perdagangan serta menjalin hubungan dengan Kesultanan Tidore adalah...

A.        Belanda

B.        Inggris

C.        Perancis

D.        Portugis

E.        Spanyol

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Salah satu peristiwa penting dan menentukan dalam sejarah kolonialisme dan imperialisme Barat adalah penemuan Tanjung Harapan. Tanjung yang terletak di Afrika Selatan ini ditemukan oleh seorang pelaut Portugis bernama...

A.        Dom Henry

B.        Bartholomeus Dhiaz

C.        Vasco da Gama

D.        Pedro Alvares Cabral

E.         Sebastian del Cano

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Perhatikan data di bawah ini :

“Abad ini merupakan abad kebangkitan religi di Eropa. Pada masa ini agama berkembang dan mempengaruhi hampir seluruh kegiatan manusia, termasuk pemerintahan. Sebagai konsekuensinya, sains yang telah berkembang di zaman klasik dipinggirkan dan dianggap sebaga ilmu sihir yang mengalihkan perhatian manusia dari pemikiran ketuhanan.”

Berdasarkan pernyataan di atas, keadaaan tersebut menggambarkan kondisi di Eropa pada masa…

A.        The Middle Age

B.        Rennaisance

C.        Reformasi Gereja

D.        Merkantilisme

E. Revolusi Industri

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?