p5 SDN 23 TANDAI

Proses pembelajaran kurikulum merdeka memuat., kecuali........

• intrakurikuler

• project penguatan profil pelajar pancasila

• ekstra kurikuler

• pembelajaran tematik

struktum kurikulum di SD dibagi menjadi tiga fase yaitu....

• fase A, B dan C

• Fase 1, 2 dan 3

• Fase b, c dan d

• fase 4,5 dan 6

kegiatan yang bertujuan untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar pancasila melalui tema dan penggelolaan projek disebut.....

• intrakurikuler

• ekstrakurikuler

• projek penguatan profil pelajar pancasila

• kegiatan pramuka

projec penguatan profil pelajar pancasila, dirancang secara

• terpadu dengan intrakurikuler

• terpadu dengan ekstrakurikuler

• terpisah dengan ekstrakurikuler

• terpisah dengan intrakurikuler

serangkaian tugas untuk membuahkan suatu hasi disebut

• hasil

• produk

• projek

• karya

struktur kurikulum merdeka di desain dengan prinsip

• berpusat pada guru

• berpusat pada murid

• belajar dengan membaca

• belajar berpusat keapada teman

memandang sesuatu secara utuh dan menyeluruh disebut.....

• holistik

• konstektual

• berpusat pada peserta didik

• eksploratif

semangat untuk membuka ruang yang lebar untuk proses pengembangan diri disebut.....

• holistik

• konstektual

• berpusat pada peserta didik

• eksploratif

skema pembelajaran yang mendorong murid untuk menjadi subjek yang aktif mengelola proses belajarnya disebut.....

• holistik

• konstektual

• berpusat pada peserta didik

• eksploratif

upaya mendasarkan kegiatan pembelajaran pada pengalaman nyata disebut.....

• holistik

• konstektual

• berpusat pada peserta didik

• eksploratif