แบบทดสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ ๑ ประจำปี ๒๕๖๖ มัธยมศึกษาปีที่ ๓

“การสื่อสาร”

คืออะไร

• การติดต่อสื่อสารกัน

• การติดต่อสื่อสารระหว่างคนเพื่อให้เข้าใจกัน

• การติดต่อสื่อสารเพื่อให้ทั้งสองฝ่ายเข้าใจตรงกัน

• การติดต่อสื่อสารระหว่างคนในสังคมเพื่อให้เข้าใจจุดประสงค์ของกันและกัน

“ช่วงเวลาเช้าผู้คนจะเดินกัน______เพราะต้องรีบไปทำงาน”

ควรเติมคำใดในช่องว่างจึงเหมาะสม

• หนาแน่น

• คับคั่ง

• แออัด

• พลุกพล่าน

“ยาย_____ฟักทองเป็นสี่เหลี่ยมลูกเต๋าเล็กๆ”

คำใดเหมาะสมที่จะใช้เติมในช่องว่าง

• แล่

• หั่น

• เฉือน

• คว้าน

พนักงาน : เขียนชื่อที่อยู่ให้ชัดเจน

ยาย : เขียนแต่ชื่อที่อยู่ ชื่อยายไม่ต้องเขียนเหรอแม่หนู

จากประโยคสนทนาข้างต้น การสื่อสารบกพร่องเพราะอะไร

• สื่อ

• สาร

• ผู้ส่งสาร

• ผู้รับสาร

จากข้อที่ ๔ วิธีแก้ไขควรทำอย่างไร

• ผู้ส่งสารพูดให้ชัดเจนขึ้น

• ผู้ส่งสารพูดให้เสียงดังขึ้น

• ผู้รับสารตั้งใจฟังผู้ส่งสารให้มากขึ้น

• ผู้รับสารถามข้อสงสัยผู้ส่งสารให้มากขึ้น

ข้อใดเรียงคำสลับที่กันแล้วความหมายเปลี่ยนแปลงมากที่สุด

• แม่ให้ลูกกินนม - ให้ลูกกินนมแม่

• ป้าเอากาแฟใส่แก้ว-ป้าเอาแก้วใส่กาแฟ

• น้องถือกระเป๋าให้พี่-พี่ถือกระเป๋าให้น้อง

• ครูพูดคุยกับผู้ปกครอง-ผู้ปกครองพูดคุยกับครู

ข้อใดเรียงคำสลับที่กันแล้วความหมายเปลี่ยนแปลงมากที่สุด

• แม่ให้ลูกกินนม - ให้ลูกกินนมแม่

• ป้าเอากาแฟใส่แก้ว-ป้าเอาแก้วใส่กาแฟ

• น้องถือกระเป๋าให้พี่-พี่ถือกระเป๋าให้น้อง

• ครูพูดคุยกับผู้ปกครอง-ผู้ปกครองพูดคุยกับครู

“ฉันอาบน้ำแล้วฉันก็แต่งตัว

แต่งตัวเสร็จฉันก็มากินข้าว

กินข้าวเสร็จฉันเปิดโทรทัศน์ดูข่าว

ดูข่าวเสร็จฉันก็เข้านอน”

ข้อความนี้มีความบกพร่องเรื่องใด

• ใช้คำซ้ำซาก

• ใช้คำผิดหน้าที่

• เรียงลำดับคำผิด

• เว้นวรรคตอนผิด

สำนวนใด “ไม่มี“ คำที่มีความหมายโดยนัย

• ไก่ได้พลอย

• ชายสามโบสถ์

• กาในฝูงหงส์

• สีซอให้ควายฟัง

ประโยคในข้อใดใช้คำได้ตรงความหมาย

• บ้านหลังนี้ใหญ่โตมโหฬาร

• พอเช้าฝนก็ค่อยๆจางลง

• น้องโง่งงมงายอยู่กับเรื่องภูตผีปีศาจ

• ฉันจะร้องให้บ้านแตกสาแหรกขาดเลย