3.6 Menganalisis isi, struktur dan kebahasaan dalam ceramah
Quiz
•
World Languages
•
11th Grade
•
Medium
Muhamad Nurhajid
Used 1+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar” Sabar berasal dari kata “sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah menahan diri dati kesusahan dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung dalam Al-Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang sedang dihadapinya demi mendapat balasan yang baik di akhirat.
Teks tersebut termasuk struktur bagian ….
A. pendahuluan
B. isi
C. penutup
D. interpretasi
E. orientasi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU melanjutkan ke
perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi
yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang tua serta para pendidik berusaha
memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka ceramah pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah ….
A. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya
menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku kepala
sekolah akan memberi pengarahan.
B. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada kesempatan ini.
C. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan
tentang perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di perguruan tinggi
dengan lapangan kerja yang memungkinkan.
D. Acara ini kami awali dengan pembacaan doa.
E. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Selamat pagi, salam sejahtera, Hadirin yang saya hormati, Selamat berjumpa kembali dalam program kesehatan. Kali ini akan membahas mengenai penyakit kulit. Menurut data dari berbagai rumah sakit pendidikan di Indonesia, penyakit kulit yang paling banyak menyerang adalah eksim alias dermatitis. Eksim itu jenisnya banyak dan dibagi atas berbagai macam, mulai dari eksim alergi, eksim bawaan, eksim akibat stres, atau eksim karena kontak dengan bahan iritan. Setelah eksim, penyakit kedua adalah penyakit-penyakit infeksi. Bicara soal infeksi jamur, kita mengenal panu dan kurap. Penyakit jamur kurap itu sebetulnya tidak berbahaya. Hal ini disebabkan karena pada dasarnya jamur itu sendiri tidak berbahaya. Sifatnya oportunis. Jika kondisi memungkinkan, kurap menyerang. Kurap tidak 100% jahat atau patogen. Hanya karena ia biasa terdapat di “daerah-daerah rawan” seperti di sekitar paha, pasien suka malu pergi ke dokter. Sering kali mereka datang setelah kurap lama menetap dan tidak sembuh-sembuh akibat tidak tepatnya pemberian obat. Dokter pun kadang sudah sulit mendiagnosisnya, karena kurap sudah berubah rupa seperti penyakit kulit yang lain.
Simpulan isi teks ceramah di atas adalah ....
A. Jadi penyakit kulit yang paling banyak menyerang adalah eksim alias dermatitisyang disebabkan oleh jamur
B. Jadi penyebab penyakit kurap adalah kelembapan, kondisi kulit yang suhunya
lebih tinggi .
C. Cara penularan penyakit kulit dapat melalui binatang berbulu seperti kucing,ayam dll.
D. Jadi penyakit kulit sangat berbahaya yang disebabkan oleh bakteri dan jamur.
E. Penyebab utama penyakit kulit adalah faktor genetika atau lingkungan kurang
bersih.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bacalah penggalan ceramah di bawah ini dengan saksama!
Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab.
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)
Penggalan pidato tersebut bertujuan…
A. Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.
B. Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun
telepon dalam berkomunikasi dengan presiden.
C. Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat
dengan penuh tanggung jawab.
D. Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat,
telepon, maupun SMS.
E. Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas
pelayanan.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
…. Kami atas nama komite sekolah menyambut gembira dengan dilaksanakannya
acara peringatan Maulid Nabi Muhamad SAW. Dengan acara ini kami berharap
para siswa mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Allah swt.
Kami bersyukur, berkat kepemimpinan Bapak Drs. Undang Sumantri, selaku
kepala di SMA ini, para siswa begitu antusias untuk mengikuti kegiatan ini.
Pihak yang memberi sambutan dalam teks di atas adalah ….
A. Kepala SMA
B. Kepala Sekolah
C. Komite Sekolah
D. Ketu OSIS
E. Guru SMA
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
…. Kami atas nama komite sekolah menyambut gembira dengan dilaksanakannya
acara peringatan Maulid Nabi Muhamad SAW. Dengan acara ini kami berharap
para siswa mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Allah swt.
Kami bersyukur, berkat kepemimpinan Bapak Drs. Undang Sumantri, selaku
kepala di SMA ini, para siswa begitu antusias untuk mengikuti kegiatan ini.
Pidato tersebut disampaikan dalam acara ….
A. peringatan Maulid Nabi Muhamad SAW.
B. peningkatan keimanan
C. peningkatan ketakwaan
D. upacara bendera
E. sumpah pemuda
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
…. Kami atas nama komite sekolah menyambut gembira dengan dilaksanakannya
acara peringatan Maulid Nabi Muhamad SAW. Dengan acara ini kami berharap
para siswa mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap Allah swt.
Kami bersyukur, berkat kepemimpinan Bapak Drs. Undang Sumantri, selaku
kepala di SMA ini, para siswa begitu antusias untuk mengikuti kegiatan ini.
Harapan yang diinginkan pembawa sambutan adalah ….
A. membiasakan melaksanakan peringatan hari keagamaan
B. membiasakan memperingati MaulidNabi Muhamad saw.
C. para siswa mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan
D. para guru mampu meningkatkan keimanan dan ketakwaan
E. kepala sekolah harus meningkatkan keimanan para siswa
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
kelas 5-akrostik
Quiz
•
5th Grade - University
11 questions
Unsur Cerita Fiksi
Quiz
•
8th Grade - University
10 questions
KATA KERJA TRANSITIF
Quiz
•
5th Grade - University
10 questions
Japan: Religion
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
soal bahasa indonesia
Quiz
•
4th Grade - University
10 questions
Nilai-nilai Kehidupan dalam Cerpen
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Soal PTS CERPEN & PUISI
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Jom susun ayat berkesinambungan
Quiz
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for World Languages
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRESENTE CONTINUO
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
La Fecha
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)
Quiz
•
8th Grade - University
20 questions
SP II: Gustar with Nouns and Infinitives Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Present Tense (regular)
Quiz
•
6th - 12th Grade
30 questions
Autentico 2 1b Extracurricular Activities
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
La Hora
Quiz
•
9th Grade - University