Componentes del Currículo Nacional de la EB

Se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.

La definición corresponde a:

• Capacidad

• Objetivo

• Competencia

• Criterio de éxito

Son recursos para actuar de manera competente. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. Suponen operaciones menores implicadas en las competencias, que son operaciones más complejas.

Esta definición corresponde a:

• Competencias

• Objetivos

• Capacidades

• Ninguna

Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias (estándares de aprendizaje). Son observables en una diversidad de situaciones o contextos.

La definición corresponde a:

• Estándar de aprendizaje

• Un objetivo

• Los desempeños

• Las capacidades

2.  Las capacidades son:

• a) Recursos para actuar de forma competente

• b) Niveles de desarrollo de una competencia

8. ¿ Qué son los desempeños?

• a) Son descripciones específicas de los que hacen los estudiantes

• b). Son descripciones generales de los que hacen los estudiantes

Es la visión común e integral de los aprendizajes que deben logran los estudiantes al término de la educación básica.

• COMPETENCIA

• PERFIL DE EGRESO

• NIVEL DE LOGRO

• RUBRICA

Orientan en todo momento el trabajo pedagógico en el aula e imprimen características a los diversos procesos educativos.

• PERFIL DE EGRESO

• ENFOQUES TRANSVERSALES

• RUBRICAS

• UNIDADES

Facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada

• CAPACIDAD

• COMPETENCIA

• NIVEL DE LOGRO

• PERFIL DE EGRESO

Son recursos para actuar de manera competente. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada

• COMPETENCIA

• NIVEL DE LOGRO

• CAPACIDAD

• ESTÁNDARES

Es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación básica

• PLAN ANUAL

• PEI

• PCI

• CURRÍCULO NACIONAL