การป้องกันการทุจริต   (ระดับประถม)

การป้องกันการทุจริต (ระดับประถม)

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทวีปเอเชีย - ออสเตรเลีย

ทวีปเอเชีย - ออสเตรเลีย

2nd Grade

20 Qs

ประวัติศาสตร์ ม.1 เอเชียตะวันออกเฉียงใต้1

ประวัติศาสตร์ ม.1 เอเชียตะวันออกเฉียงใต้1

5th - 10th Grade

20 Qs

วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

3rd Grade

20 Qs

พุทธประวัติ

พุทธประวัติ

1st Grade

20 Qs

Active learning Quiz พฤหัสบดี ที่ 2 ก.ย. 64

Active learning Quiz พฤหัสบดี ที่ 2 ก.ย. 64

1st - 6th Grade

20 Qs

สังคม

สังคม

2nd Grade

20 Qs

สิ่งแวดล้อมในชุมชน

สิ่งแวดล้อมในชุมชน

3rd Grade

21 Qs

แผนที่ 1 ร่วมกิจกรรมตอบคำถามครั้งที่ 1  การเผยแผ่พุทธศาสนา

แผนที่ 1 ร่วมกิจกรรมตอบคำถามครั้งที่ 1 การเผยแผ่พุทธศาสนา

2nd Grade

20 Qs

การป้องกันการทุจริต   (ระดับประถม)

การป้องกันการทุจริต (ระดับประถม)

Assessment

Quiz

Social Studies

1st - 5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

อนนท์ ยาคำ

Used 56+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.      การคิดแยกแยะหมายถึงข้อใด

ก.      การแยกแยะสิ่งถูกจากผิด ดีจากเลว

ข.      การคิดหลักความจริงที่เป็นแนวทาง
แห่งความประพฤติปฏิ

ค.      การปลูกฝังให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาจิตสำนึกและยึดถือปฏิ

ง.       ความสามารถในการพิจารณาและ
คิดวิเคราะห์อย่างละเอียดรอบคอบ
ในเรื่องราวต่าง ๆ อย่างมีเหตุผล

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.     ข้อใดเป็นผลประโยชน์ส่วนรวม

ก.      ส่วนลด

ข.      ของขวัญ

ค.      สัมปทาน

ง.       แหล่งเรียนรู้ชุมชน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3.      ข้อใดกล่าวถึงผลประโยชน์ส่วนตนได้ถูกต้อง

ก.      ผลประโยชน์ของชุมชนโดยรวม     

ข.      ผลประโยชน์ของบุคคลหรือกลุ่มชน

ค.      ผลประโยชน์ที่เกี่ยวกับเงินและไม่เกี่ยวกับเงิน

ง.       ผลประโยชน์ด้านการงานหรือธุรกิจของเจ้าหนี้

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4.      สมชายร่วมพัฒนาปรับปรุงภูมิทัศน์ในชุมชน
ของตนเอง การกระทำของสมชายเป็น
การบำเพ็ญประโยชน์ด้านใด

ก.      เพื่อองค์กร

ข.      เพื่อส่วนตน

ค.      เพื่อส่วนรวม

ง.       เพื่อหน่วยงาน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.      “คิดเป็น” หมายถึงข้อใด

ก.      เป็นการกระทำถ้าหากสามารถทำให้ปัญหาหายไป

ข.      เป็นการใช้ทักษะการคิดในทุกรูปแบบและเป็นการคิดในเชิงลบ

ค.      เป็นการคิดเพื่อแก้ปัญหาคือมีจุดเริ่มต้น
ที่ปัญหาแล้วพิจารณาย้อนไตร่ตรองถึงข้อมูล 3 ด้าน

ง.       เป็นการคิดในทางที่หวังผลประโยชน์ทับซ้อนเป็นสำคัญที่ทำให้คนอยู่ในสังคมอยู่อย่างราบรื่น

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6.      ลักษณะของคนคิดเป็น คือข้อใด

ก.      รู้ว่าการกระทำของตนเองมีผลดีและถูกต้องเสมอ

ข.      ทำแล้วตัดสินใจแล้วสบายใจและเต็มใจรับผิดชอบ

ค.      การตัดสินใจแก้ปัญหาโดยใช้ข้อมูลของตนเองเท่านั้น

ง.       มีความเชื่อว่าปัญหาเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา
และต้องแก้ไขอย่างไม่สิ้นสุด

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7.      ข้อใดคือผลประโยชน์ทับซ้อน

ก.      ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและส่วนรวม

ข.      ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและพวกพ้อง

ค.      ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและหน่วยงาน

ง.       ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและญาติพี่น้อง

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?