Pretest PKB MGMP-238-0018
Quiz
•
Mathematics
•
Professional Development
•
Hard
ABDUL AZIS elFAQIH
Used 2+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Kompetensi yang akan dituju adalah menjelaskan keberadaan limit di tak hingga. Aktivitas yang tepat untuk maksud ini adalah ….
membahas ketakhinggaan dengan melibatkan simbol ∞
mencermati deret 1 + 1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + ⋯ = 2
menganilisis perbedaan limit tak hingga dan limit di tak hingga
menyelesaikan masalah limit yang hasilnya tak hingga
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Diberikan hasil limit fungsi sebagai berikut.
(1) lim𝑥→∞ 1/𝑥 = 0
(2) lim𝑥→0 1/𝑥 = ∞
(3) lim𝑥→1 1/(1−𝑥)2 = ∞
(4) lim𝑥→−∞ 1/𝑥 = 0
Hasil yang benar adalah ….
hanya (1), (3) dan (4)
hanya (1), (2) dan (4)
hanya (1) dan (3)
(1), (2), (3) dan (4)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Seorang siswa menuliskan hasil terkait limit fungsi sebagai berikut
Penulisan tersebut salah karena tidak memakai tanda “=”
Penulisan siswa tersebut salah, harusnya siswa menulis lim𝑥→0 1/𝑥 = ∞
Siswa tersebut benar karena lim𝑥→0 1/𝑥 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑎𝑑𝑎 tanpa ada tanda “=”
Siswa tersebut benar karena lim𝑥→0 1/𝑥 = 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑎𝑑a , hanya perlu ditambah tanda “=”
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Perhatikan pengerjaan limit fungsi trigonometri di samping !
Pengerjaan tersebut dibenarkan karena telah menggunakan sifat limit fungsi
Pengerjaan tersebut benar karena hasilnya 15𝑜
Terjadi kesalahan karena mencampur ukuran derajat dengan bilangan dalam limit
Terjadi kesalahan pada hasil akhir, seharusnya 15 tanpa derajat
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Disajikan tahapan kegiatan sebagai berikut
(1) menjelaskan lim𝑥→𝑐 𝑓(𝑥) = 𝐿 dengan bahasa sederhana
(2) mencontohkan limit fungsi secara intuitif
(3) menuliskan limit fungsi lim𝑥→𝑐 𝑓(𝑥) = 𝐿 disertai cara membacanya
(4) menjelaskan arti lim𝑥→𝑐 𝑓(𝑥) = 𝐿 dengan cara formal
(5) membahas arti mendekati pada pengertian limit
Urutan kegiatan yang tepat adalah ….
(5)-(1)-(2)-(3)-(4)
(1)-(3)-(5)-(4)-(3)
(3)-(5)-(2)-(1)-(4)
(5)-(3)-(1)-(2)-(4)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Seekor semut merayap pada suatu koordinat kartesius dimulai dari titik asal (0, 0), kemudian naik 2 unit, terus bergerak 1 unit ke kanan, turun 1/2 unit, 1/4 unit ke kiri, 1/8 ke atas,… sampai berhenti pada suatu koordinat tertentu. Koordinat tersebut adalah ... .
(8/5,4/5)
(4/5,8/5)
(4,8)
(8,4)
tidak dapat ditentukan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Di suatu daerah persentase pertambahan kendaraan bermotor berubah secara tetap tiap tahun dari tahun 2010 sampai dengan tahun 2018. Banyak kendaraan bermotor tahun 2010 adalah P dan tahun 2008 adalah Q. Banyak kendaraan bermotor pada tahun 2011 adalah ... .
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
14 questions
TIU 13
Quiz
•
Professional Development
15 questions
SUDUT BERPENYIKU DAN BERPELURUS
Quiz
•
12th Grade - Professi...
15 questions
FUNGSI KUADRAT
Quiz
•
Professional Development
14 questions
RELASI DAN FUNGSI
Quiz
•
Professional Development
9 questions
Math3
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Diseminasi AKM Literasi Numerasi 2021
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Sudut berelasi trigonometri
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Remidial Matematika MM2100
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade