
PROVA PARANÁ - CORREÇÃO
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6th Grade
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DANIELLA CASTELLINI
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A CIVILIZAÇÃO FENÍCIA DESENVOLVEU-SE NA REGIÃO LITORÂNEA NOROESTE DO ORIENTE MÉDIO, ONDE HOJE SE LOCALIZA O LITORAL DA SÍRIA E DO LÍBANO. OS FENÍCIOS TIVERAM COMO PRINCIPAIS LEGADOS A CRIAÇÃO DO ALFABETO E A NAVEGAÇÃO. A FALTA DE TERRAS FÉRTEIS EM ABUNDÂNCIA, CONTRARIAMENTE AO QUE OCORRIA NA MESOPOTÂMIA E EGITO, LEVOU-OS A SE DEDICAREM À TROCA DE PRODUTOS COM DIVERSOS POVOS DA ANTIGUIDADE. COM BASE NO TEXTO, IDENTIFICA-SE COMO PRINCIPAL ATIVIDADE ECONÔMICA DOS FENÍCIOS:
A CONSTRUÇÃO
A MINERAÇÃO
O COMÉRCIO
O PLANTIO
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O FARAÓ ERA UM GOVERNANTE COM AMPLOS PODERES DENTRO DO TERRITÓRIO EGÍPCIO. SEGUNDO A RELIGIÃO EGÍPCIA, O FARAÓ ERA CONSIDERADO A ENCARNAÇÃO DO DEUS HÓRUS, DIVINDADE DE GRANDE IMPORTÂNCIA QUE ERA CONSIDERADO FILHO DO SOL. PARA A POPULAÇÃO, A FELICIDADE DO MONARCA ERA DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA QUE AS COLHEITAS TIVESSEM BOM DESEMPENHO E QUE NENHUMA CALAMIDADE ATINGISSE A POPULAÇÃO.
O SISTEMA DE GOVERNO NO EGITO ANTIGO RECEBE O NOME DE MONARQUIA TEOCRÁTICA, QUE É A JUNÇÃO ENTRE A:
POLÍTICA E A RELIGIÃO
RELIGIÃO E A CIÊNCIA
CIÊNCIA E A ECONOMIA
ECONOMIA E A POLÍTICA
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A CIDADE DE BABILÔNIA SE TORNOU A MAIS IMPORTANTE E O CENTRO DO PODER AMORITA NA MESOPOTÂMIA. AS LEIS ERAM TRANSMITIDAS DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO, DE FORMA ORAL. COM O DOMÍNIO DOS AMORITAS E A DIVERSIDADE DE POVOS QUE ATRAVESSAVAM A MESOPOTÂMIA, ERA NECESSÁRIO A CRIAÇÃO DE UM CÓDIGO DE LEIS ESCRITO.
A CRIAÇÃO DE UM CÓDIGO DE LEIS ESCRITAS NA BABILÔNIA SERVIU PARA :
CRIAR UMA RELIGIÃO
ORGANIZAR A SOCIEDADE
ELIMINAR O PODER POLÍTICO
ENFRAQUECER A ECONOMIA
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A IMAGEM APRESENTA UMA CHINAMPA (QUE NO IDIOMA ASTECA QUER DIZER CERCADO FEITO DE JUNCOS), UMA TÉCNICA UTILIZADA NA :
INDÚSTRIA
PECUÁRIA
MINERAÇÃO
AGRICULTURA
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O ESTADO ASTECA ERA CHEFIADO POR UM IMPERADOR QUE CONTAVA COM O APOIO DE FUNCIONÁRIOS NA ADMINISTRAÇÃO DAS TERRAS E CONSTRUÇÕES DO IMPÉRIO. NO TOPO DA HIERARQUIA SOCIAL ASTECA ESTAVAM OS NOBRES, OS SACERDOTES E OS MILITARES. ESTAS TRÊS CLASSES EXERCIAM IMPORTANTE PAPEL NA MANUTENÇÃO DO IMPÉRIO, NA CONQUISTA DE NOVAS TERRAS E NO CONTATO ENTRE OS HOMENES E OS DEUSES.
COM BASE NO TEXTO, IDENTIFICA-SE A SOCIEDADE ASTECA COMO:
PLANIFICADA
EQUILIBRADA
DESORDENADA
HIERARQUIZADA
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
MANCHETE DE JORNAL NO DIA SEGUINTE À DECLARAÇÃO DO FIM DA ESCRAVIDÃO NO BRASIL, EM 13 DE MAIO DE 1888.
ESSA IMAGEM REPRESENTA UM EXEMPLO DE FONTE HISTÓRICA:
ARQUEOLÓGICA
IMATERIAL
ESCRITA
ORAL
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ESSA IMAGEM REPRESENTA UM TIPO DE FONTE HISTÓRICA:
IMATERIAL
ESCRITA
VISUAL
ORAL
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LIRA DE 11 CORDAS ENCONTRADA NAS ESCAVAÇÕES DE UR.
A IMAGEM REFERE-SE A UMA FONTE HISTÓRICA DOS POVOS SUMÉRIOS, EM QUE PODE SER VERIFICADA UMA DAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NO CAMPO DA :
LITERATURA
MÚSICA
PESCA
CAÇA
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