¿Cuál es el propósito de los guías virtuales en la plataforma?
Cualificación ICBF

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Social Studies
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University
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Medium
Eduardo Amortegui
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Retroalimentar el progreso y las participaciones en los foros
Entregar información clave, datos importantes e instrucciones
Dar soporte y ayuda, pues apoya en el proceso de verificación de actividades
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué representan los recursos de aprendizaje (videos, actividades de aprendizaje, podcast e infografía) en la plataforma?
Los recursos de aprendizaje son los que deben ser estudiados con rigurosidad, pues es la única forma de garantizar un proceso de aprendizaje exitoso.
Los recursos de aprendizaje son los que definen la secuencia didáctica establecida y se desarrollan para orientar el aprendizaje y garantizar el éxito en el proceso.
Los recursos de aprendizaje son estrategias que permiten mostrar los contenidos de distintas formas, para enriquecer el proceso de aprendizaje y la experiencia de los usuarios.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué opción representa mejor el objetivo general del programa para el fortalecimiento de habilidades, vocaciones y talentos de adolescentes y jóvenes, en la modalidad virtual?
Fortalecer las capacidades, habilidades, vocaciones y talentos, de las y los adolescentes y jóvenes entre 14 y 28 años, 11 meses y 29 días, haciendo uso y aprovechamiento de las Tecnologías de la información y la comunicación, a través de una oferta virtual de acompañamiento, promoción del buen vivir, prevención de riesgos y promoción de derechos que posibiliten contribuir a la formulación y/o fortalecimiento de sus planes de vida.
Identificar y generar oportunidades de educación, empleo o emprendimiento para la consolidación de los proyectos de vida de los adolescentes y jóvenes, promoviendo el cierre de brechas territoriales.
Fortalecer las habilidades para la vida de los adolescentes y jóvenes, a través de recursos con enfoque diferencial, que promuevan su acercamiento con las megatendencias sociales, culturales y digitales en favor de la innovación y la transformación social.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el proceso de calificación, las tutoras y tutores deben calificar las siguientes paradas que afectan el proceso de certificación de las usuarias y los usuarios.
Parada 2 Inspiración, parada 3 Transformación y parada 4 Apropiación
Parada 1 Conexión, parada 4 Apropiación y parada 5 Consolidación
Parada 3 Transformación, parada 4 Apropiación y parada 5 Consolidación.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El eje transversal del proceso en la plataforma de aprendizaje es:
Las competencias laborales
El plan de vida
La educación
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El programa para el fortalecimiento de habilidades, vocaciones y talentos de adolescentes y jóvenes, modalidad virtual, se desarrolla en 3 fases:
Educación, Empleo y Emprendimiento
Ruta esencial, Ruta de profundización y Gestión de experiencias y oportunidades.
Conexión, Inspiración y Apropiación.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un usuario manifiesta que no ha podido ingresar a la plataforma por primera vez ya que desconoce el proceso. La acción a tomar en este caso es:
Explicarle que se le envió un correo por parte del ICBF con un video explicativo, su nombre de usuario y contraseña
Solicitarle que envíe un correo electrónico al equipo de soporte para la generación de su nombre de usuario y contraseña
Explicarle que se le pondrá en contacto con un coordinador para entregarle su nombre de usuario y contraseña
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