
Atividade de fixação dos conteúdos - texto multimodal e ODS

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11th Grade
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ADRIANA SALOMAO DOURADO PRESTES
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
1. Observe o “meme” referente à Copa do Mundo de 2018:
Sobre o texto ao lado é INCORRETO afirmar que:
a) Para que esse meme faça sentido é necessário que o leitor tenha
alguns conhecimentos prévios.
b) A intertextualidade está presente neste texto.
c) O meme acima é um exemplo de texto multimodal.
e) A imagem é desnecessária, pois o texto escrito já possui sentido completo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
2. Irandé Antunes em seu livro “Análise de textos: Fundamentos e Práticas” questiona quais textos os professores poderiam selecionar para analisar em sala de aula. Em seguida, responde:
Em se tratando de análise de materiais escritos, a autora recomenda que os textos:
a) sejam adequados, quanto à temática, à estruturação linguística e ao tamanho, não sendo necessária a observação à adequação à faixa etária.
b) sejam representativos de diferentes dialetos regionais e do registro mais formal, obrigatoriamente.
c) sejam diversificados quanto a seu tamanho e equilibrados quanto ao seu grau de complexidade (a leitura de textos mais longos e complexos pode limitar o poder de análise dos estudantes).
d) sejam diversificados quanto à sua forma de apresentação e, dessa maneira, explorem diferentes recursos visuais.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
3. Gráficos são exemplos de utilização simultânea das linguagens verbal e não verbal. É preciso analisar as duas ocorrências para a compreensão do texto. Nos gráficos, os elementos visuais e os elementos textuais são fundamentais para o entendimento total da mensagem transmitida. No gráfico em questão, a linguagem verbal e a linguagem não verbal têm como intenção mostrar ao leitor que:
a) O número de casamentos entre pessoas acima de 60 anos diminuiu em um período de cinco anos.
b) O número de pessoas acima de 60 anos que estão inseridas no mercado de trabalho é proporcionalmente inverso à quantidade de pessoas que se casam nesta faixa etária.
c) Apresenta dados para o leitor que comprovam o aumento no número de casamentos entre pessoas acima de 60 anos, assim como o aumento da inserção de pessoas acima de 60 anos no mercado de trabalho.
d) Apresenta a preocupação com a diminuição no número de casamentos entre pessoas de várias faixas etárias da população brasileira, assim como a dificuldade dessas pessoas para conseguir emprego no mercado de trabalho.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. O que quer dizer as siglas ODS?
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Ordens dos desenvolvimentos sustentáveis
Objetivos para desenvolver a sustentabilidade
Nenhuma das anteriores
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. O processo de desenvolvimento sustentável visa a construção de uma sociedade equilibrada, que busca um novo estilo de vida adequado ao momento presente e ao futuro. Nesse sentido, foram definidos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável. Quantos objetivos foram definidos?
2
17
16
8
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Quais são os dois princípios básicos que apoiam o conceito de desenvolvimento sustentável?
social e estrutural
meio ambiente e estrutural
emocional e cognitivo
social e meio - ambiente
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS):
A) Energia acessível e poluente.
B) Educação de qualidade.
C) Igualdade de gênero
D) Erradicação da pobreza.
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