ULANGAN BAB 1 & BAB 2 (BK) KELAS 8 (KUMER)

Hal-hal materi yang meliputi dekomposisi, abstraksi, algoritma, dan pengenalan pola diberikan dalam matpel Informatika. Materi ini mengasah keterampilan problem solving sebagai landasan untuk menghasilkan solusi yang efektif, efisien, dan optimal dengan menerapkan penalaran kritis, kreatif, dan mandiri. Materi ini disebut:

• Sistem Komputer (SK)

• Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

• Berpikir Komputasional (BK)

• Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Diberikan algoritma, apabila warna merah, maka jadi hijau. Apabila warna hijau, maka jadi putih. Selain warna merah dan hijau, maka jadi ungu. Jika kondisi input warna adalah hitam, maka warna akan menjadi .....

• Merah

• Ungu

• Hijau

• Putih

Hal-hal materi yang akan menjadi perkakas (tools) dalam berkarya dan sekaligus objek kajian yang memberikan inspirasi agar suatu saat peserta didik menjadi pencipta karya-karya berteknologi yang berlandaskan informatika disebut:

• Berpikir Komputasional (BK)

• Sistem Komputer (SK)

• Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

• Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

Hal-hal materi pengetahuan tentang bagaimana perangkat keras dan perangkat lunak berfungsi dan saling mendukung dalam mewujudkan suatu layanan bagi pengguna baik di luar maupun di dalam jaringan komputer/internet disebut:

• Sistem Komputer (SK)

• Berpikir Komputasional (BK)

• Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

• Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

Hal-hal materi yang memfasilitasi pengguna untuk menghubungkan sistem komputer dengan jaringan lokal maupun internet disebut:

• Sistem Komputer (SK)

• Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

• Berpikir Komputasional (BK)

• Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Hal-hal materi yang mencakup kemampuan untuk menginput, memproses, memvisualisasi data dalam berbagai format, menginterpretasi, serta mengambil kesimpulan dan keputusan berdasarkan penalaran disebut:

• Praktik Lintas Bidang (PLB)

• Algoritma dan Pemrograman (AP)

• Dampak Sosial Informatika (DSI)

• Analisis Data (AD)

Hal-hal materi yang mencakup perumusan dan penulisan langkah penyelesaian solusi secara runtut, dan penerjemahan solusi menjadi program yang dapat dijalankan oleh mesin (komputer) disebut:

• Praktik Lintas Bidang (PLB)

• Algoritma dan Pemrograman (AP)

• Analisis Data (AD)

• Dampak Sosial Informatika (DSI)

Hal-hal materi yang mencakup penumbuhan kesadaran peserta didik akan dampak informatika dalam: (a) kehidupan bermasyarakat dan dirinya, khususnya dengan kehadiran dan pemanfaatan TIK, serta (b) bergabungnya manusia dalam jaringan komputer dan internet untuk membentuk masyarakat digital disebut:

• Analisis Data (AD)

• Algoritma dan Pemrograman (AP)

• Dampak Sosial Informatika (DSI)

• Praktik Lintas Bidang (PLB)

Hal-hal materi yang mencakup aktivitas-aktivitas yang melatih peserta didik bergotong royong untuk menghasilkan artefak komputasional secara kreatif dan inovatif, dengan mengintegrasikan semua pengetahuan informatika dan menerapkan proses rekayasa (engineering) atau pengembangan artefak komputasional (perancangan, implementasi, pelacakan kesalahan, pengujian, penyempurnaan), serta mendokumentasikan dan mengomunikasikan hasil karya disebut:

• Praktik Lintas Bidang (PLB)

• Analisis Data (AD)

• Algoritma dan Pemrograman (AP)

• Dampak Sosial Informatika (DSI)

Sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia di sekitar kita, baik natural (dunia dan alam sekitar kita) maupun artifisial (dunia maya, atau dunia digital yang diciptakan manusia). Ilmu ini juga berkaitan dengan studi, pengembangan, dan implementasi dari sistem komputer, serta pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar pengembangan yang didasari pada pemahaman dunia nyata dan dunia artifisial tersebut. Ilmu ini tidak eksklusif, tetapi banyak bersinggungan dengan bidang ilmu lain, karena luasnya kemungkinan eksplorasi masalah yang akan diselesaikan. Disiplin ilmu ini disebut:

• Matematika

• Informatika

• IPA

• Bahasa