Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan sekitar ............. total JP per-tahun.

• 15 %

• 20 %

• 25 %

• 35 %

2. Semangat  untuk membuka ruang yang lebar bagi proses  pengembangan diri dan inkuiri, baik terstruktur  maupun bebas.

merupakan Prinsip P5

• Holistik

• Kontekstual   

• Berpusat pada siswa

•  Eksplorasi

3. Dimensai  Profil Pelajar Pancasila terdapat pada

• Permendikbud Ristek no.16 tahun 2022

• Permendikbud Ristek no.5 tahun 2022

• Keputusan BSKAP No. 031, Tahun2024.

• Keputusan BSKAP No. 033, Tahun2022

Mendapat kesempatan ruang dan waktu untuk   mengembangkan kompetensi dan memperkuat karakter dan  profil pelajar Pancasila.

Manfaat projek  penguatan profil pelajar  Pancasila untuk

• Siswa            

• Guru

• Sekolah

• Masyarakat

Hal-hal yang berkaitan dengan upaya  mendasarkan kegiatan pembelajaran pada  pengalaman nyata yang dihadapi dalam  Keseharian. merupakan Prinsip P5

• Holistik      

• Kontekstual

• Berpusat pada siswa

• Eksplorasi

Satuan pendidikan melibatkan pihak luar untuk membantu aktifitas projek

• Tahap awal

• Tahap berkembang

• Tahap lanjutan

• Tahap akhir

Yang tidak termasuk Alur Perencanan  Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Membentuk tim fasilitator

• Mengidentifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan

• Merancang strategi pelaksanaan projek

• Menyusun modul

Merancang alokasi waktu dan dimensi Projel, merupakan langkah

• Menyiapkan ekosistem

• Memahami Projek

• Mendisain Projek

• Mengelola Projek

Menggali permaslahan di lingkungan sekitar yang terkait dengan topik pembahasan projek merupakan Pengembangan  Alur Aktivitas Projek  Profil

• Pengenalan

              

• Kontekstual

• Refleksi

• tindaklanjut

Pembelajaran melalui kegiatan projek memberikan kesempatan lebih luas kepada peserta didik untuk secara aktif mengeksplorasi isu-isu aktual

• transparan

• Relevan dan interaktif

• merdeka

• Interaktif