TALLER MEMES 1ERO BGU

Quiz
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Education
•
1st Grade
•
Easy
Angelita Plaza
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FREE Resource
10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué es un meme en el contexto educativo?
Un tipo de examen.
Un recurso visual que se utiliza para comunicar ideas de manera humorística o satírica
Una herramienta para evaluar habilidades físicas
Es aquel que permite que se exprese el pensar de una sociedad o abrir espacios de pensamiento críticos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Un meme hace referencia a una imagen, vídeo o incluso frase que habla de un momento en concreto y que se transmite a través de redes sociales, blog, email, etc.
Tienen una connotación humorística.
FALSO
VERDADERO
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué opina de que los memes sean utilizados con fines educativos?
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué tipo de contenido se puede presentar a través de memes educativos?
Solamente contenido matemático
Solo contenido histórico.
Una variedad de temas, desde ciencia hasta cultura pop e historia.
Solo contenido técnico y especializado
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué habilidades se pueden promover mediante el uso de memes en la educación?
Solamente habilidades atléticas.
Habilidades de comunicación visual, creatividad y pensamiento crítico.
Únicamente habilidades lingüísticas.
Habilidades de manejo de vehículos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es el resultado deseado al utilizar memes como recurso educativo?
Que los estudiantes se aburran y se desconecten del material.
Que los memes sean la única forma de evaluación en el aula.
Que los memes reemplacen por completo a los profesores.
Que los estudiantes asocien la educación con entretenimiento y se involucren más en el aprendizaje.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué aspecto es importante considerar al seleccionar o crear memes para fines educativos?
Que sean siempre políticamente correctos.
Que contengan solamente texto sin imágenes.
Que sean confusos para fomentar el pensamiento crítico.
Que sean relevantes para el contenido y comprensibles para el público
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