Preguntas sobre diversidad ARAGON
Authored by Blanca Laguna
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
El alumnado con resolución del servicio provincial de "altas capacidades"...
Es alumnado con un cociente intelectual superior a la media
Es alumnado ACNEE (con necesidades educativas especiales)
No existe el alumnado con "altas capacidades", se les llama superdotados
Es alumnado ACNEAE (con necesidades específicas de apoyo educativo)
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
2 mins • 1 pt
Según Ainscow, Booth y Dyson (2006), al "proceso de análisis sistemático de las culturas, las políticas y las prácticas escolares para tratar de eliminar o minimizar las barreras de distinto tipo que limitan la presencia, el aprendizaje y la participación de todo el alumnado" se le llama...
(a)
3.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué tipo de actuaciones planificadas se desarrollan en el centro y/o en el aula con carácter ordinario y pueden ir dirigidas a toda la comunidad educativa, un grupo clase o a una persona en particular?
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Las actuaciones generales
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La presencia de dos o más docentes en el aula para apoyar al alumnado...
Se trata de una actuación específica para un alumno con grandes dificultades
El apoyo debe realizarse siempre fuera del aula
Se puede comprender como una propuesta metodológica y organizativa
Sirve para ayudar al alumnado con necesidades educativas especiales
5.
DRAW QUESTION
5 mins • 1 pt
Dibuja a tu tótem-animal-docente. Pon en práctica el Visual Thinking, y potencia así, la ruta de entrada visual de la información.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
El enriquecimiento curricular...
Se realiza exclusivamente con el alumnado de altas capacidades
Trata de anticipar saberes de los cursos superiores
Enseña saberes que forman parte del curriculum ordinario
Se puede desarrollar a través de programas grupales de centro
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
2 mins • 1 pt
Dentro del DUA están las redes (a) que proporcionan múltiples formas de implicación y motivación que mejoran el interés, esfuerzo, persistencia y autorregulación de nuestro alumnado
Answer explanation
AFECTIVAS
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