Penilaian Harian Bahasa Indonesia

Penilaian Harian Bahasa Indonesia

5th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Penataan Pertanahan

Penataan Pertanahan

1st - 12th Grade

10 Qs

HOW MANY SQUARES ?

HOW MANY SQUARES ?

5th Grade

14 Qs

tebak tebakan

tebak tebakan

1st - 11th Grade

10 Qs

Pendidikan Jasmani Tahun 3 - Tubuhku Sihat

Pendidikan Jasmani Tahun 3 - Tubuhku Sihat

1st - 12th Grade

10 Qs

Alfabet volgorde

Alfabet volgorde

1st - 10th Grade

10 Qs

Jenis - jenis Usaha Ekonomi Masyarakat

Jenis - jenis Usaha Ekonomi Masyarakat

5th Grade

10 Qs

BES Upper Review

BES Upper Review

2nd - 8th Grade

12 Qs

Year 1 : Phonics

Year 1 : Phonics

KG - 8th Grade

10 Qs

Penilaian Harian Bahasa Indonesia

Penilaian Harian Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Hard

Created by

Raharjo Mbahjo

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.    Wiwin menulis sebuah puisi yang setiap awal barisnya dibentuk dari rangkaian huruf  yang memberi makna atau pesan puisi. Puisi yang dibuat oleh Wiwin disebut ...

A.  pantun

B.  gurindam

C.  mantra

D.  akrostik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

2.    Perhatikan kreasi berikut!

 Berdasarkan kreasi di atas, Adit memiliki sifat ....

A.  teratur

B.  selalu berusaha

C.  banyak ide

D.  membangkitkan tawa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image
  1. 3 . Perhatikan Diagram Venn berikut!

Wayan bersaudara dengan Made. Mereka memiliki beberapa persamaan. Salah satu persamaannya yaitu ....

A.  sifat

B.  cita-cita

C.  bentuk hidung

D.  warna kulit

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

4.    Wayan dan Made memang bersaudara. Namun, mereka berdua memiliki perbedaan. Berikut ini salah satu perbedaannya yaitu ....

A.  cita-cita

B.  bentuk wajah

C.  alamat rumah

D.  warna kulit

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

5.    Made memiliki angan-angan menjadi seorang ... saat dia dewasa.

A.  atlet bulu tangkis

B.  penulis buku

C.  youtuber

D.  pencipta lagu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

6 . Perhatikan gambar dan tabel di bawah!

Paragraf 1

Didi akan tampil di acara pentas seni yang diselenggarakan sekolahnya. Dia latihan terus-menerus untuk mengasah bakatnya yang selalu dibanggakan. Mikrofon menempel pada salah satu tangannya yang menandakan dia siap untuk bernyayi. "Ehem ehem cek satu, dua, tiga" kata Didi sebelum bernyanyi. Kemudian dia bernyanyi dengan penuh semangat.

Paragraf 2

Seorang anak sedang bernyanyi. Satu tangan memagang mikrofon, sedangkan tangan lainnya bergerak mengikuti alunan nada. Posisi badan penyanyi tegak sembari kepala mengarah ke atas. Mulut penyanyi tersebut terbuka lebar menandakan lagu yang sedang dinyanyikan tepat pada nada tinggi. Penyanyi tampak begitu bersemangat.

Paragraf 3

Menyanyi bukanlah pekerjaan yang mudah. Terdapat beberapa cara agar kita dapat bernyanyi dengan baik. Pertama, kita harus memahami tinggi rendahnya nada. Kedua, menghafal lirik lagu yang akan dinyanyikan. Ketiga, menyanyi dengan pelafan yang jelas. Keempat, gestur tubuh harus disesuaikan dengan lirik lagu yang dinyanyikan.

Paragraf 4

Banyak penyanyi di tanah air yang memiliki suara emas . Salah satunya adalah Mahalini Ayu Raharja. Wanita yang berasal dari Denpasar, Bali ini mulai dikenal sejak tampil di acara Indonesia Idol. Selain dikenal sebagai penyanyi yang handal, dia juga merupakan pencipta lagu-lagu yang hits. Lagu Mahalini yang paling sering diputar di banyak sosial media berjudul Kisah Sempurna.

Paragraf yang paling sesuai untuk mendeskripsikan gambar di atas ditunjukkan oleh nomor ....

A.  satu

B.  dua

C.  tiga

D.  empat

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

7.    Perhatikan gambar di bawah!

Kalimat yang paling tepat untuk mendeskripsikan gambar tersebut yaitu....

A.  tanaman tersebut senang karena dirawat

B.  anak laki-laki sedang menyiram tanaman

C.  tanaman sangat baik disiram pada pagi hari

D.  seorang anak mempraktekkan cara menanam

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?