yuk kita evaluasi apa yang kita pelajari hari ini

yuk kita evaluasi apa yang kita pelajari hari ini

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PENGENALAN QUIZZIZ

PENGENALAN QUIZZIZ

1st Grade - University

10 Qs

GWE Kotim Smart

GWE Kotim Smart

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Pelatihan Online Merdeka Mengajar dengan Quizizz super

Pelatihan Online Merdeka Mengajar dengan Quizizz super

1st - 6th Grade

10 Qs

Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

1st - 10th Grade

10 Qs

Sayangi Sekolahku

Sayangi Sekolahku

1st - 6th Grade

10 Qs

Kata Adjektif Bahasa Melayu

Kata Adjektif Bahasa Melayu

1st Grade - Professional Development

10 Qs

KUIZ GALLERY WALK SPEED EDU ISMAILIANS

KUIZ GALLERY WALK SPEED EDU ISMAILIANS

KG - Professional Development

10 Qs

Kuiz Kata Adjektif

Kuiz Kata Adjektif

1st - 5th Grade

10 Qs

yuk kita evaluasi apa yang kita pelajari hari ini

yuk kita evaluasi apa yang kita pelajari hari ini

Assessment

Quiz

Fun

5th Grade

Hard

Created by

Rahmi Marfa Lesy

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

  1. Yang bukan termasuk jenis pembelajaran diferensiasi adalah...

Diferensiasi Konten

Diferensiasi Proses

Diferensiasi Evaluasi

Diferensiasi Produk

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Bagaimana perubahan peran Guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi?

Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan

Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan di mana saja

Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas

Guru menjadi motivastor yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 13 pts

Pak Bonu ingin mengajak peserta didiknya untuk terlibat dalam proses pembelajaran, khususnya pada tahap perencanaan. Salah satu langkah yang bisa dilakukan oleh Pak Bonu adalah ...

Mengajak murid untuk menyepakati target dan tujuan belajar

Mengajak murid berdiskusi terkait cara belajar dan strategi belajar yang diinginkan saat belajar

guru memberikan aturan dan target belajar siswa

Guru mendominasi pembelajaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Kecerdasan emosi memiliki arti sebagai kualitas-kualitas emosi yang penting dalam pencapaian suatu keberhasilan. Kualitas tersebut meliputi beberapa indikator berikut ini, kecuali....

Memiliki kemampuan untuk menghargai diri sendiri

Empati yang melibatkan perasaan orang lain

Kemampuan dalam mengungkapkan dan memahami perasaan

Mampu mengalokasikan rasa marah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

yang bukan merupakan penguatan kompetensi sosial dan emosional pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah adalah ...

memodelkan (teladan)

belajar

berkolaborasi

menggurui