Trắc nghiệm vui 2

Dòng nào dưới đây nêu đầy đủ các hoạt động chính của HS trong bài đọc ở lớp 4?

• a) Đọc thành tiếng, trả lời câu hỏi đọc hiểu

• b) Đọc thành tiếng, luyện tập về tiếng Việt.

• c) Đọc thành tiếng, trả lời câu hỏi đọc hiểu, luyện tập về tiếng Việt.

• d) Đọc thành tiếng, trả lời câu hỏi đọc hiểu, luyện viết đoạn văn.

Các loại bài rèn luyện kĩ năng nói và nghe, gồm:

• a) Nghe - kể, Thảo luận về chủ điểm, Em đọc sách báo, Tập kịch.

• b) Nghe - kể, Thảo luận về chủ điểm, Em đọc sách báo

• c) Thảo luận về chủ điểm, Em đọc sách báo, Tập kịch.

• d) Nghe và kể lại một câu chuyện; kể hoặc phân vai đọc

Đâu là quy trình dạy bài viết ở lớp 4?

• a) Giao nhiệm vụ cho HS; tổ chức cho HS làm việc bằng các kĩ thuật khác nhau.

• b) Giao nhiệm vụ cho HS; Tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ; Tổ chức cho HS báo cáo kết quả.

• c) Theo dõi, giúp đỡ HS làm việc, trả lời thắc mắc của HS; tổ chức cho HS báo cáo kết quả.

• d) Giao nhiệm vụ cho HS; tổ chức cho HS báo cáo kết quả bằng các kĩ thuật khác nhau.

Sau mỗi bài học, HS thực hiện tự đánh giá như thế nào?

• a) Đọc và đánh dấu x vào các ô thích hợp trong bảng kiểm.

• b) Đọc và đánh dấu x vào các ô ở cột Những điều đã biết.

• c) Đọc và đánh dấu x vào các ô ở cột Những việc đã làm được.

• d) Đọc và làm bài tập tự đánh giá trong SGK.

Các hoạt động chính nào của giáo viên trong các tiết học từ tiết 1 đến tiết 5 ở bốn bài Ôn tập?

• a) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng; hướng dẫn làm các bài tập

• b) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng và đọc hiểu.

• c) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu và viết.

• d) Hướng dẫn HS làm các bài tập đọc, viết, nói và nghe.

Các hoạt động chính của HS trong một bài học?

• a) Mở đầu (Chia sẻ), khám phá, luyện tập, vận dụng, tự đánh giá.

• b) Mở đầu (Chia sẻ), khám phá, luyện tập, tự đọc sách báo.

• c) Khám phá, luyện tập, củng cố, vận dụng, góc sáng tạo.

• d) Mở đầu (Chia sẻ), khám phá, trải nghiệm, vận dụng.

Phân môn LTVC có mấy dạng bài?

• a) 1

• b) 2

• c) 3

• d) 4