Oficina 1 - trilhas de aprendizagem

Os itinerários formativos integrados estão estruturados a partir de quatro eixos que são:

• Investigação científica

  Mediação e Intervenção sociocultural

  Cidadania

  Empreendedorismo

• Investigação científica

  Mediação e Intervenção sociocultural

  Processos Criativos

  Cidadania

• Fundamentação Filosófica

  Mediação e Intervenção sociocultural

  Processos Criativos

  Empreendedorismo

• Investigação científica

  Mediação e Intervenção sociocultural

  Processos Criativos

  Empreendedorismo

FGB - PFO - PF significam respectivamente:

• Formação Geral Básica

  Parte Formativa Obrigatória

  Parte Flexível

• Formação Geral Básica

  Parte Flexível Obrigatória

  Parte Flexível

• Formação Geral Básica

  Parte Flexível Obrigatória

  Parte Formal

• Fundamentação Geral Básica

  Parte Flexível Obrigatória

  Parte Flexível

As habilidades que se desenvolvem dentro dos eixos estruturantes estão fundamentadas em 3 dimensões que são:

• Cognitiva

  Procedimental

  Experimental

• Política

  Procedimental

  Atitudinal

• Cognitiva

  Científica

  Atitudinal

• Cognitiva

  Procedimental

  Atitudinal

"São propostos a cada trimestre a fim de mobilizar um conjunto de habilidades de forma progressiva, apoiam o processo de ensino-aprendizagem fundamentados na resolução de problemas do cotidiano". Essa é a definição de:

• Objetivos de aprendizagem

• Trilhas de aprendizagem

• Eixos estruturantes

• Objetos do conheicimento

Dentro dos Itinerários Formativos tanto as estratégias de ensino quanto as práticas avaliativas devem partir das seguintes diretrizes:

• Estudante Protagonista

  Metodologias Ativas

  Aprendizagem significativa

  Compreensão dos conceitos estudados

  Saber colocar em prática os conceitos estudados

  Relativizar os valores éticos inerentes aos conceitos estudados

• Estudante Protagonista

  Metodologias Ativas

  Aprendizagem significativa

  Compreensão dos conceitos estudados

  Saber teórico e erudito

  Elencar os valores éticos inerentes aos conceitos estudados

• Estudante Protagonista

  Metodologias Ativas

  Aprendizagem significativa

  Compreensão dos conceitos estudados

  Saber colocar em prática os conceitos estudados

  Elencar os valores éticos inerentes aos conceitos estudados

• Professor Protagonista

  Metodologias centralizadass

  Aprendizagem significativa

  Compreensão dos conceitos estudados

  Saber colocar em prática os conceitos estudados

  Elencar os valores éticos inerentes aos conceitos estudados

"Desenvolver a argumentação para a liderança, com criatividade, capacidade de inovação e negociação". Esse é o objetivo geral da trilha:

• Mídias Digitais

• História Econômica do Paraná

• Governo e Cidadania

• Oratória

"Aprofundar conhecimentos relacionados à Política e governo, compreendendo o funcionamento do sistema político no país, estado e município, a fim de participar ativamente da vida pública e exercer a cidadania". Este é o objetivo geral da trilha:

• Oratória

• História econômica do Paraná

• Governo e Cidadania

• Mídias Digitais

"Contribuir para a promoção da saúde atendendo às necessidades e interesses da comunidade escolar com base no estudo do corpo humano e seu bem estar." Este é o objetivo geral da trilha:

• Energia e Astronomia

• Robótica

• Saúde e bem estar

• Tecnologia e Química em ação

"Ampliar a capacidade para resolver situações-problemas, validando estratégias e  resultados, utilizando conhecimentos matemáticos, a fim de contribuir com o projeto de vida e escolha profissional." Este é o objetivo geral da trilha:

• Programação

• Robótica

• Saúde e bem estar

• Resolução de problemas

São trilhas de aprendizagens vinculadas ao itinerário de Matemática/CNT

• Resolução de problemas

  Programação II

  Robótica II

  Energia e Astronomia

  Tecnologia e Química em ação

  Saúde e bem estar

• Resolução de problemas

  Programação II

  Robótica II

  Oratória

  Tecnologia e Química em ação

  Saúde e bem estar

• Resolução de problemas

  Programação II

  Robótica II

  Energia e Astronomia

  Tecnologia e Química em ação

  Tracking the World of Work!

• Resolução de problemas

  Mídias Digitais

  Robótica II

  Energia e Astronomia

  Tecnologia e Química em ação

  Saúde e bem estar