ข้อสอบ มัธยมศึกษาปีที่ 1

1.       เวลามีความสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร

• ใช้พิจารณาว่าเหตุการณ์นั้นเป็นประวัติศาสตร์หรือไม่

• ใช้ในการลำดับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

• ใช้บอกรายละเอียดเหตุการณ์ที่สำคัญ

• ใช้หาข้อมูลทางประวัติศาสตร์

2.          การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร

• ทำให้เกิดความเข้าใจเรื่องราวในอดีตได้ดีขึ้น

• ทำให้ศึกษาเรื่องราวในอดีตได้สะดวกขึ้น

• ทำให้เรื่องราวในอดีตเป็นจริงขึ้นมากกว่าเดิม

• ทำให้ประหยัดเวลาการทำงานของนักประวัติศาสตร์

   3.  ข้อใดกล่าวถูกต้อง

• พ.ศ. 1 เริ่มใช้เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงการปกครอง

              เป็นระบอบประชาธิปไตย

• ร.ศ. 1 เท่ากับ พ.ศ. 2411 (ปีที่รัชกาลที่ 5           ขึ้นครองราชย์)

• การนับศักราชแบบรัตนโกสินทร์ศกเริ่มใช้ในสมัยรัชกาลที่ 5

• พงศาวดารไทยสมัยอยุธยาใช้การนับแบบพุทธศักราช

4. ศักราชแบบใดที่เป็นที่นิยมใช้มากที่สุดและเป็นศักราชสากล

• ฮิจเราะห์ศักราช   

• พุทธศักราช

• มหาศักราช

• คริสต์ศักราช

5.          ฮิจเราะห์ศักราช (ฮ.ศ.) เป็นการนับศักราชที่เกี่ยวข้องกับศาสนาใด

• คริสต์ศาสนา

• ศาสนาอิสลาม

• พระพุทธศาสนา

• ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู

6. เราทราบได้อย่างไรว่า พ.ศ. 2555 ตรงกับ ค.ศ. 2012

• นำ 543 มาลบ เพราะพระพุทธเจ้าสิ้นพระชนม์

              ก่อนพระเยซู 543 ปี

• ไม่มีหลักเกณฑ์แน่นอน แต่ทราบเพราะเข้าใจกันโดยทั่วไปอยู่แล้ว

• นำ 543 มาลบ เพราะ ค.ศ. ช้ากว่า พ.ศ. อยู่ 543 ปี

• นำ 543 มาลบ เพราะนักประวัติศาสตร์กำหนดไว้

  7.  “ศักราช 895 มะเส็งศก สมเด็จพระบรมราชา         

       หน่อพุทธางกูรเจ้านฤพาน จึงสมเด็จพระราชกุมารได้เสวยราชสมบัติ” เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเมื่อ พ.ศ. ใด

• 2076

• 2017

• 1516

• 1438

8. หลักเกณฑ์สำคัญในการแบ่งยุคสมัยเป็นสมัยก่อนประวัติศาสตร์และสมัยประวัติศาสตร์คืออะไร

• การประดิษฐ์เครื่องมือเครื่องใช้ที่ทันสมัย

• การปกครองด้วยระบบกษัตริย์        

• การประดิษฐ์ตัวอักษร

• การตั้งบ้านเรือน  

9.          มนุษย์ที่ยังเร่ร่อนอาศัยอยู่ตามเพิงผา ใช้เครื่องมือหินแบบง่ายๆ เป็นมนุษย์ยุคใด

• ยุคโลหะ

• ยุคหินเก่า

• ยุคหินใหม่

• ยุคหินกลาง

10. การแบ่งสมัยก่อนประวัติศาสตร์เป็นยุคหินและยุคโลหะ  มีหลักเกณฑ์ในการแบ่งอย่างไร        

• เครื่องมือเครื่องใช้ที่มีประสิทธิภาพมากกว่า

• การตั้งบ้านเรือนอยู่ริมน้ำ

• ภาษาพูดและภาษาเขียน

• รูปร่างหน้าตาของมนุษย์