ENTORNOS TECNOLÓGICOS PARA LA EDUCACIÓN

1. 1. ¿En qué consiste el b-learning?

• Es un enfoque mixto de la educación que combina facetas de la formación remota y presencial.

• El desarrollo de competencias comunicativas para satisfacer las necesidades y expectativas de los estudiantes

• Fomenta el desarrollo de la capacidad de auto gestionarse.

• Aporta al proceso formativo un auténtico cambio de paradigma, cuyo beneficio más inmediato es la calidad y la disponibilidad de la formación.

2. ¿Cuáles son las principales actividades del Sistema Integral de Tecnologías para la Escuela y la Comunidad (SíTEC)?

• Establecimientos educativos de educación pública.

• Docentes fiscales capacitados en TIC.

• Softwares educativos, y aulas tecnológicas.

• Todas las anteriores.

1. 3. Qué tipo de modelo del b-learning en la educación, pertenece el siguiente concepto:

Aprendizaje en línea y el uso de aplicación offline.

• Modelo de conductor cara a cara.

• Modelo de rotación.

• El aula invertida.

• Modelo de conductor en línea.

4. ¿Qué es la discapacidad visual?

• Es una disminución significativa, pero que permite ver la luz, orientarse en ella y usarla con propósitos funcionales. 

• Es cualquier alteración del sentido de la vista, puede ser total o parcial.

• Cuando existe una disminución significativa de la agudeza visual aun con el uso de lentes, o bien, una disminución significativa del campo visual.

• Es la ausencia total o la percepción mínima de la luz que impide su uso funcional.

5. ¿Cuáles son los tics autónomos para la discapacidad visual?

• Braille y PC hablado.

• Dactilografía.

• Impresoras

• Revisores de pantalla.