INFORMATIKA DAN KETERAMPILAN GENERIK

GAMBAR DISAMPING MERUPAKAN....

• INDUSTRI 1.0

• INDUSTRI 2.0

• INDUSTRI 3.0

• INDUSTRI 4.0

• INDUSTRI 5.0

GAMBAR DISAMPING MERUPAKAN....

• INDUSTRI 1.0

• INDUSTRI 2.0

• INDUSTRI 3.0

• INDUSTRI 4.0

• INDUSTRI 5.0

Ketika seseorang sudah terbiasa dengan computational thinking, dampaknya….

• Tidak melakukan apa-apa

• Selalu menerima apa adanya

• Menjadi generasi menunduk

• Pola lebih berpikir kritis

• Penggunaan teknologi total

Revolusi Industri ini terjadi pada abad ke 20 yang ditandai dengan perkembangan semikonduktor dan proses otomatisasi industri. kemunculan teknologi digital dan internet menandai dimulainya Revolusi.....

• INDUSTRI 1.0

• INDUSTRI 2.0

• INDUSTRI 3.0

• INDUSTRI 4.0

• INDUSTRI 5.0

Apa yang menjadi dampak utama dari penerapan computational thinking dalam kehidupan sehari-hari?

• Tidak ada dampak yang signifikan

• Menjadi lebih tergantung pada teknologi

• Menjadi lebih asosial

• Menjadi lebih pasif dalam menerima informasi

• Menjadi lebih kritis dan analitis dalam berpikir

computational thinking adalah…

• Proses berpikir yang melibatkan penyelesaian masalah secara emosional

• Proses berpikir yang melibatkan penyelesaian masalah secara fisik

• Proses berpikir yang melibatkan penyelesaian masalah secara spiritual

• Proses berpikir yang melibatkan penyelesaian masalah secara logis

• Proses berpikir yang melibatkan penyelesaian masalah secara sosial

GAMBAR DISAMPING MERUPAKAN

• SOCIETY 1.0

• SOCIETY 2.0

• SOCIETY 3.0

• SOCIETY 4.0

• SOCIETY 5.0

era ini ditandai dengan fase informasi, dimana masyarakat bekerja dengan internet menggunakan teknologi dinamankan ....

• SOCIETY 1.0

• SOCIETY 2.0

• SOCIETY 3.0

• SOCIETY 4.0

• SOCIETY 5.0

Yang bukan termasuk kedalam pilar mata pelajaran informatika adalah....

• Jaringan Komputer/Internet

• Analisis Informasi

• Algoritma dan Pemrograman

• Praktik Lintas Bidang

• Berpikir Komputasional

Pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dimensi dari pelajar pancasila, kecuali.....

• Berkebinekaan global

• mandiri

• bernalar kritis

• berkepribadian

• kreatif