Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa ke Nusantara
Quiz
•
History
•
11th Grade
•
Medium
Adinda Firdha
Used 17+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Rempah-rempah merupakan komoditas perdagangan yang menjadi primadona di Eropa pada masa kuno. Bangsa-bangsa Eropa memanfaatkan rempah-rempah untuk .....
Kepentingan ekonomis
Obat berbagai macam penyakit
Bahan baku industri tekstil
Bahan pengawet makanan
Bahan baku kosmetik
Answer explanation
Rempah-rempah memiliki manfaat besar bagi bangsa-bangsa Eropa pada masa itu, misalnya sebagai pengawet makanan dan penghangat tubuh.
Pada masa itu belum ada lemari pendingin sehingga masyarakat untuk mengawetkan makanan yaitu dengan menggunakan garam. Untuk mengurangi rasa asin pada makanan setelah proses pengawetan maka rempah-rempah ini lah yang digunakan sebagai penawar rasa nya
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan faktor-faktor berikut!
1] Perubahan cuaca yang ekstrem
2] Pencarian rempah-rempah
3] Semboyan gold, glory, dan gospel
4] Jumlah penduduk di Benua Eropa makin padat
Faktor yang melatarbelakangi penjelajahan samudra bangsa-bangsa Eropa ditunjukkan oleh angka ......
1] dan 2]
1] dan 3]
2] dan 3]
2] dan 4]
3] dan 4]
Answer explanation
Yang melatarbelakangi kedatangan bangsa barat ke Nusantara yaitu
1] Jatuhnya Konstantinopel ke Tangan Turki Utsmani
2] Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
3] Pencarian rempah-rempah
4] Semboyan 3G
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Pada abad XV Konstantinopel berhasil dikuasai oleh Kesultanan Turki Utsmani. Tindakan bangsa-bangsa Eropa setelah Konstantinopel jatuh ke tangan Kesultanan Turki Ustmani adalah ....
Memindahkan jalur perdagangan ke Laut Tengah
Membentuk pusat perdagangan baru di pantai barat Eropa
Menyerang pusat kekuasaan Turki Utsmani di Konstantinopel
Menjalin hubungan perdagangan dengan bangsa-bangsa Asia
Melakukan penjelajahan samudra untuk mencari jalur perdangan baru
Answer explanation
Putusnya jalur perdagangan antara Eropa dan Asia menyebabkan suplai rempah-rempah ke Eropa berkurang. Padahal permintaan pasar pada saat itu terhadap rempah-rempah sangat tinggi. Akibatnya, harga rempah-rempah menjadi sangat mahal. Dengan kondisi seperti ini lah yang mendorong bangsa-bangsa Eropa mencari jalur perdagangan baru dan melakukan penjelajahan ke dunia Timur untuk menemukan daerah penghasil rempah-rempah
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Pada abad XV Konstantinopel berhasil dikuasai oleh Kesultanan Turki Utsmani. Tindakan bangsa-bangsa Eropa setelah Konstantinopel jatuh ke tangan Kesultanan Turki Ustmani adalah ....
Memindahkan jalur perdagangan ke Laut Tengah
Membentuk pusat perdagangan baru di pantai barat Eropa
Menyerang pusat kekuasaan Turki Utsmani di Konstantinopel
Menjalin hubungan perdagangan dengan bangsa-bangsa Asia
Melakukan penjelajahan samudra untuk mencari jalur perdangan baru
Answer explanation
Putusnya jalur perdagangan antara Eropa dan Asia menyebabkan suplai rempah-rempah ke Eropa berkurang. Padahal permintaan pasar pada saat itu terhadap rempah-rempah sangat tinggi. Akibatnya, harga rempah-rempah menjadi sangat mahal. Dengan kondisi seperti ini lah yang mendorong bangsa-bangsa Eropa mencari jalur perdagangan baru dan melakukan penjelajahan ke dunia Timur untuk menemukan daerah penghasil rempah-rempah
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Glod, glory dan gospel merupakan semboyan yang melandasi kegiatan penjelajahan samudra bangsa-bangsa Eropa. Pengaruh semboyan gold bagi bangsa-bangsa Eropa adalah ....
Mendorong berkembangnya merkantilisme pada abad XVI-XVIII
Memunculkan komunisme untuk menentang industrialisasi
Mendorong bangsa-bangsa Eropa mencari darah koloni
Mendorong bangsa-bangsa Eropa menerapkan imperialisme
Memunculkan semangat nasionalisme di negara-negara Eropa
Answer explanation
Merkantilisme merupakan paham yang menganggap kejayaan negara diukur dari banyaknya emas yang dimiliki sebagai hasil keuntungan berdagang. Dalam hal ini, bangsa-bangsa Eropa berlomba-lomba menemukan dunia Timur untuk mendapatkan kekayaan.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bartholomeus Diaz merupakan salah satu tokoh penjelajah samudra dari portugis. Keberhasilan rombongan yang dipimpin Bartholomeus Diaz dalam kegiatan penjelajahan samudra adalah ....
Mendarat di Ternate
Mendarat di Kalikut, India
Mengelilingi Banua Afrika
Mencapai Tanjung Harapan
Menemukan Benua Amerika
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pada 1628 Inggris berhasil menjalin kerja sama dengan penguasa Banten. Fakta yang mendukung pernyataan tersebut adalah ....
Inggris membantu Banten mengusir VOC dari wilayahnya
Banten mengizinkan Inggris memonopoli perdagangan lada
Banten menghentikan seluruh bentuk kerja sama dengan VOC
Inggris membantu Banten dalam perang melawan Kerajaan Demak
Banten mengizinkan Inggris mendirikan pangkalan dagang di wilayahnya
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Antara Kolonialisme dan Imperialisme
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Latar Belakang dan Faktor Pendorong Penjelajahan Samudera
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Masuknya bangsa barat ke indonesia
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Kedatangan bangsa barat
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Kedatangan Bangsa Barat ke Nusantara
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Ujian Mid Kelas XI-MIPA 1&3
Quiz
•
11th Grade
12 questions
Kolonialisme dan Imperialisme
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Kolonialisme dan Imperialisme
Quiz
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for History
16 questions
Government Unit 2
Quiz
•
7th - 11th Grade
22 questions
Progressive Era
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Live Unit 5 Form Quiz #2 (Labor Unions, Indians, Progressives)
Quiz
•
11th Grade
15 questions
Age of Exploration
Quiz
•
7th - 12th Grade
32 questions
APUSH Period 3 Review
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Students of Civics Unit 6: The Legislative Branch
Quiz
•
7th - 11th Grade
41 questions
Progressive Era Test
Quiz
•
11th Grade
12 questions
Great Depression Review
Quiz
•
11th Grade