CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HOẠT VỀ XÂY DỰNG KHGD HĐTN MODULE 4

Câu 1. Điền từ còn thiếu: “Hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáo dục……. trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018”

• A. Chủ đạo

• B. Bắt buộc

• C. Cơ bản

• D. Chủ yếu

Câu 2. Mối quan hệ giữa chương trình Hoạt động trải nghiệm và Chương trình trình giáo dục phổ thông 2018?

Chọn đáp án đúng nhất

• A. Hoạt động trải nghiệm là thành phần tự chọn không bắt buộc trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhằm giúp đạt mục tiêu giáo dục toàn diện học sinh.

• B. Chương trình Hoạt động trải nghiệm có sự phát triển so với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 về nội dung, phương pháp giáo dục và đánh giá.

• C. Hoạt động trải nghiệm và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có các mối quan hệ: bộ phận và tổng thể, thống nhất với nhau, hỗ trợ lẫn nhau.

• D. Chương trình Hoạt động trải nghiệm và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 hỗ trợ nhau để đạt mục tiêu giáo dục chung.

Câu 3. Vì sao Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của nhà trường có tính thống nhất tương đối với Kế hoạch Giáo dục chung của nhà trường?

Chọn đáp án đúng nhất

• A. Vì Chương trình Hoạt động trải nghiệm có tính mở, với mỗi yêu cầu cần đạt có thể lựa chọn nội dung, hình thức và thời gian tổ chức hoạt động khác nhau.

• B. Vì khi các điều kiện chủ quan và khách quan tác động đến có thể thay đổi kế hoạch trải nghiệm mà không ảnh hưởng nhiều đến kế hoạch chung và mục tiêu hoạt động của nhà trường.

• C. Vì kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm là một bộ phận của Kế hoạch giáo dục chung của nhà trường

• D. Tất cả các lí do trên.

Câu 4. GV cần nghiên cứu các nội dung nào khi lập kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của nhà trường?

Chọn đáp án đúng nhất

• A. Chương trình Hoạt động trải nghiệm 2018, Nội dung giáo dục của Đoàn, Đội, Sao nhi đồng.

• B. Chương trình Hoạt động trải nghiệm 2018, chỉ đạo của Đoàn, Đội và Uỷ ban nhân dân địa phương.

• C. Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Hoạt động trải nghiệm 2018, văn bản giáo dục của Đoàn, Đội, Sao nhi đồng.

• D. Nội dung Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Chương trình Hoạt động trải nghiệm 2018, yêu cầu về nội dung giáo dục địa phương và của Đoàn, Đội, Sao nhi đồng.

Câu 5. Lựa chọn các nội dung cần thể hiện trong Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của nhà trường?

Chọn đáp án đúng nhất

• A. Tên, mục tiêu, nội dung giáo dục của từng chủ đề

• B. Loại hình trải nghiệm và hoạt động tương ứng

• C. Văn bản chỉ đạo của cấp trên và người chịu trách nhiệm

• D. Nội dung tích hợp của giáo dục địa phương và đoàn đội

Câu 6. Sắp xếp thứ tự cho các nội dung dưới đây theo đúng quy trình lập kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm của nhà trường.

Chọn đáp án đúng nhất

A. Xác định các chủ đề hoạt động trải nghiệm

B. Kế hoạch giáo dục các chủ đề của môn học trong học kì/năm

C. Liệt kê các mạch nội dung chính và yêu cầu cần đạt

D. Thiết kế kế hoạch tổ chức một chủ đề hoạt động trải nghiệm

• 1. 1. A - C - D - B

• 2. C - A – D - B

• 3. D - C - A - B

• 4. C - D - B - A

Câu 7. Sắp xếp các nội dung dưới đây theo thứ tự các bước Tổ chuyên môn tổ chức xây dựng Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm của Tổ.

Chọn đáp án đúng nhất

A. Tổ thảo luận và thống nhất các chủ đề sẽ thực hiện.

B. Phân công các thành viên xây dựng Kế hoạch giáo dục của từng chủ đề

C. Tổ chuyên môn nghiên cứu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và các văn bản hướng dẫn về giáo dục địa phương.

D. Tổ chuyên môn họp thống nhất Kế hoạch giáo dục hoạt động trải nghiệm của tổ và trình Ban Giám hiệu phê duyệt.

• 1. C - A - B - D

• 2. A - B - D - C

• 3. B - A - C - D

• 4. D - C - A - B

Câu 8. Có bao nhiêu tiêu chí để đánh giá Kế hoạch giáo dục hoạt động trải nghiệm của nhà trường?

Chọn đáp án đúng nhất

• A. 5 tiêu chí

• B. 3 tiêu chí

• C. 7 tiêu chí

• D. 9 tiêu chí

Câu 9. Có những Mẫu Kế hoạch sử dụng thực hiện Chương trình hoạt động trải nghiệm?

Chọn đáp án đúng nhất

• A. Kế hoạch giáo dục Sinh hoạt dưới cờ, trải nghiệm theo chủ đề

• B. Kế hoạch giáo dục trải nghiệm theo chủ đề và Sinh hoạt lớp

• C. Kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm

• D. Kế hoạch giáo dục theo từng loại hình: Sinh hoạt dưới cờ, trải nghiệm theo chủ đề, Sinh hoạt lớp

Câu 10. Ý nào dưới đây KHÔNG phải là vai trò của Kế hoạch hoạt động trải nghiệm theo chủ đề cụ thể?

• A. Giúp giáo viên và nhà quản lí có cái nhìn tổng thể về các hoạt động giáo dục, dạy học trong nhà trường.

• B. Là căn cứ để GV chủ động, linh hoạt trong tổ chức, điều chỉnh nội dung, thời gian hoạt động khi có các tình huống không mong muốn xảy ra trong quá trình giáo dục mà vẫn đạt được mục tiêu đề ra.

• C. Kế hoạch tổ chức chủ đề hoạt động trải nghiệm là hồ sơ chuyên môn góp phần đánh giá chất lượng giáo viên.

• D. Cho thấy sự kết nối giữa các chủ đề trải nghiệm và Khung kế hoạch tổ chức các chủ đề hoạt động trải nghiệm của năm học.