Câu hỏi lớp bồi dưỡng hè 2023

Mô đun nào bồi dưỡng việc ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh?

• Mô đun 6.

• Mô đun 7.

• Mô đun 8.

• Mô đun 9.

Phần mềm thiết kế và trình diễn là

• PowerPoint.

• Zoom

• Google classroom.

• Zalo.

Điểm chung của Google Classroom, Microsoft PowerPoint, Google Earth, Video Editor là

• Thiết bị công nghệ hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục.

• Học liệu số hỗ trợ giáo viên và học sinh.

• Phần mềm hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục..

• Website hỗ trợ hoạt động dạy học và giáo dục.

Hãy chỉ ra phương pháp dạy học có ưu thế với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí cấp THCS theo chương trình GDPT năm 2018.

• Dạy học trực quan.

• Dạy học dự án.

• Dạy học giải quyết vấn đề.

• Dạy học hợp tác.

Trong một bài dạy phân môn Lịch sử, giáo viên tổ chức cho học sinh đi thăm Đồi A1. Cách làm này của giáo viên thể hiện rõ nhất nguyên tắc dạy học phát triển phẩm chất, năng lực nào?

• Đảm bảo tính cơ bản, thiết thực, hiện đại của nội dung dạy học.

• Tăng cường hoạt động thực hành trải nghiệm cho học sinh.

• Kiểm tra, đánh giá theo năng lực.

• Tăng cường dạy học, giáo dục tích hợp.

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đắc lực cho phương pháp đánh giá nào sau đây trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở cấp THCS?

• Quan sát.

• Đánh giá qua hồ sơ học tập.

• Kiểm tra viết.

• Hỏi đáp.

Đâu không phải là chức năng của phần mềm Microsoft PowerPoint?

• Trình diễn bài trình chiếu.

• Thiết kế bài trình chiếu

• Hướng dẫn biên tập bài trình chiếu.

• Biên tập bài trình chiếu.

Những phần mềm có thể hỗ trợ quản lí lớp học và hỗ trợ học sinh trong dạy học Lịch sử THCS là

• PowerPoint, video Editor

• Kahoot, Quizizz

• Zoom, google classroom, google meet

• Zalo, padlet.

Đâu là phần mềm thường được sử dụng để biên tập và xuất bản video phục vụ dạy học trên lớp?

• Video Editor.

• Paint.

• Kahoot.

• PowerPoint.

Khi thiết kế, biên tập học liệu số nội dung dạy học, giáo viên nên thực hiện bước đầu tiên là

• Sử dụng phần mềm thiết kế nội dung dạy học.

• Lựa chọn phần mềm để thiết kế, biên tập nội dung dạy học.

• Xác định dạng học liệu số phù hợp với yêu cầu cần đạt và nội dung dạy học cụ thể.

• Lựa chọn nguồn học liệu số phù hợp để thiết kế, biên tập nội dung dạy học.