Trắc nghiệm kiểm tra tri thức thể loại truyện

Trắc nghiệm kiểm tra tri thức thể loại truyện

9th - 12th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Truyên: Nhổ củ cải

Truyên: Nhổ củ cải

11th Grade

9 Qs

ĐẶC TRƯNG CỔ TÍCH

ĐẶC TRƯNG CỔ TÍCH

10th Grade

6 Qs

Tri thức Ngữ văn (Chuyện chức phán sự đền Tản Viên)

Tri thức Ngữ văn (Chuyện chức phán sự đền Tản Viên)

10th Grade

10 Qs

Truyện cổ tích và truyền thuyết

Truyện cổ tích và truyền thuyết

9th Grade

4 Qs

LÀNG - KIM LÂN

LÀNG - KIM LÂN

9th Grade

12 Qs

SỰ TÍCH HỒ GƯƠM

SỰ TÍCH HỒ GƯƠM

12th Grade

3 Qs

LẶNG LẼ SA PA

LẶNG LẼ SA PA

KG - 9th Grade

5 Qs

NGUYỄN DU CHỈ SÁNG TÁC TRUYỆN KIỀU?

NGUYỄN DU CHỈ SÁNG TÁC TRUYỆN KIỀU?

10th - 11th Grade

10 Qs

Trắc nghiệm kiểm tra tri thức thể loại truyện

Trắc nghiệm kiểm tra tri thức thể loại truyện

Assessment

Quiz

World Languages

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Huyền Khánh

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.      Cốt truyện được tạo nên bởi yếu tố chính nào?

A.     Mạch cảm xúc

B.     Hệ thống chi tiết

C.     Chuỗi sự kiện

D.   Lời văn nghệ thuật

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.      Phương án nào sau đây nêu KHÔNG ĐÚNG đặc điểm của sự kiện?

A. A.     Sự việc, biến cố dẫn đến những thay đổi mang tính bước ngoặt

B. Bộc lộ những ý nghĩa nhất định với nhân vật

C. Sự việc thường ngày, lặp đi lặp lại tạo thành thói quen của nhân vật.

D. Các sự kiện liên kết với nhau theo trật tự nhất định tạo thành mạch kể

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 3. Phương án nào sau đây nêu đúng về truyện kể?

A.     Truyện kể được tạo thành bởi mạch kể với hệ thống chi tiết và lời văn nghệ thuật

B. Truyện kể tự không nhất thiết tồn tại người kể chuyện

C. Truyện kể được tạo thành bởi mạch kể, có thể có nhân vật hoặc không

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 4.Phương án nào nêu KHÔNG ĐÚNG về người kể chuyện?

A.     Người kể chuyện chính là tác giả, đồng nhất với tác giả.

B. Người kể chuyện dẫn dắt người đọc vào thế giới truyện kể

C. Người kể chuyện khơi dậy ý nghĩa của câu chuyện

D. Người kể chuyện có thể là người trực tiếp diễn xướng ở nhiều loại hình tự sự dân gian

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.  Phương án nào sau đây nêu đúng từ còn thiếu trong câu sau?

Nhân vật có thể là con người, cũng có thể là loài vật, đồ vật mang những đặc điểm của ………..

Nhân vật là phương tiện để văn học để …………. về con người

A.     Thần linh/khám phá

B.  Vũ trụ/cắt nghĩa

C.  Con người/cắt nghĩa

D. Thiên nhiên/phê phán

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Điền vào chỗ trống để hoàn thành:

Người kể chuyện ngôi thứ nhất là người kể xưng (1)......... hoặc một hình thức tự xưng tương đương. Tùy vào mức độ tham gia vào mạch truyện, người kể ngôi thứ nhất có thể là (2) ................, nhân vật phụ, người chứng kiến, người kể lại câu chuyện. Người kể chuyện ngôi thứ nhất là người kể chuyện (3) ................ (không biết hết mọi thứ), trừ trường hợp ở vai trò tác giả "lộ diện" vận dụng quyền năng biết hết của mình.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

  1. Điền vào chỗ trống

    Người kể chuyện ngôi thứ ba là người kể chuyện (1).........., không trực tiếp xuất hiện trong tác phẩm như một (2)..............., không tham gia vào mạch vận động của cốt truyện và chỉ được nhận biết thông qua (3)............. Người kể chuyện ngôi thứ ba có khả năng nắm bắt tất cả những gì đang diễn ra, kể cả những biểu hiện sâu kín trong (4) .................... nhân vật, do vậy có khả năng trở thành người kể chuyện (5)...............(biết hết mọi chuyện). Song người kể chuyện ngôi thứ ba có sử dụng quyền năng toàn tri hay không còn tùy thuộc vào (6) ........................ của từng tác phẩm

Evaluate responses using AI:

OFF