Semana 9

Primero.- Comprende: Qué habilidades, estrategias y recursos requiere cada tarea y Segundo.- Es saber cómo y cuándo servirse de las habilidades detalladas en el primer grupo.. Se refiere a:

• La imaginación

• La memoria

• El pensamiento

• Las emociones

• La metacognición

Es el conocimiento que tenemos de los objetivos de tarea y todas aquellas características de la misma que influyen entre su mayor o menor dificultad, ¿a qué elemento de la metacognición se refiere?

• Conocimiento Personal

• Conocimiento de la Tarea

• Conocimiento Estratégico

• Autocontrol

• Control de las Actividades

En la escalera de la metacognición, La etapa de ¿qué aprendí?, se relaciona con:

• Uso tácito

• Uso consciente

• Uso estratégico

• Uso reflexivo

• Uso temporal

Zimmerman lo define como “aquellos procesos de autogobierno y auto creencias que facilitan a los estudiantes transformar sus habilidades mentales en habilidades de desempeño académico”. Es la definición de:

• Aprendizaje inducido

• Aprendizaje regulado

• Aprendizaje autorregulado

• Aprendizaje no regulado

• Aprendizaje primario

No pertenece al aprendizaje autorregulado:

• Establecer objetivos

• Planificar

• Auto evaluarse

• Auto conocerse

• Auto motivarse

Es una metodología que se basa en el trabajo en equipo y que tiene como objetivo la construcción de conocimiento y la adquisición de competencias y habilidades sociales. Es el concepto de:

• Aprendizaje social

• Aprendizaje cooperativo

• Aprendizaje individual

• Aprendizaje primario

• Aprendizaje secundario

Es un elemento del aprendizaje cooperativo:

• Responsabilidad individual

• Responsabilidad social

• Interacción social

• Interacción primaria

• Evaluación inicial

La mente humana desarrolla una operación secuencial y sucesiva que se inicia con la percepción y la entrada de la información, es conocida como:

• Input

• Output

• Process

• RAM

• ROM

El proceso de codificación, organizado e interpretativo, de los datos sensoriales, en relación a experiencias anteriores, corresponde al concepto de:

• Atención

• Percepción

• Memoria

• Aprendizaje

• Motivación