Concepto del hombre según...

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11th Grade

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Concepto del hombre según...

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11th Grade

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FLOREZ FERNANDA

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el método dualismo ontológico, la verdad y el bien no están en el mundo inteligible.

Verdadero

Falso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué buscaba Kant al desarrollar una teoría crítica de la razón y la acción práctica?

A. Llegar a la autonomía y a la

autorrealización.

B. Tener un pensamiento elevado a los demás.

C. Inspirar en los principios morales, buscando el verdadero camino.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la postura de Michel Foucault respecto a la concepción del "hombre"?

a) Una entidad fija y universal.

b) Una construcción histórica y cultural.

c) Una naturaleza humana esencial.

d) un ser llevado por la razón

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

La filosofía de Nietzsche se basó en criticar ___________ y la afirmación de la voluntad de poder como fuerza impulsora del individuo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El ser humano es exclusivamente alma y espíritu puro

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué aspectos han influenciado en la formación de la identidad humana según Foucault?

a) Las instituciones sociales y el poder

b) El contexto histórico y la cultura

c) La formación de las estructuras sociales.

d) el inconsciente de la sociedad

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quién es el padre del psicoanálisis?

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8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El concepto del hombre según Freud implica una visión psicoanalítica que destaca

la importancia del sistema cerrado movido por dos fuerzas en la determinación del comportamiento humano.

a un ser antisocial

la importancia del inconsciente y los impulsos internos en la determinación del comportamiento humano.

9.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Freud veía al hombre como un ser en constante ______ y ______