(ENEM) Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a ajudasse, deslocando um móvel para mudá-lo de lugar. Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola que não poderia puxar o móvel, pois a Terceira Lei de Newton define que se puxar o móvel, o móvel o puxará igualmente de volta, e assim não conseguirá exercer uma força que possa colocá-lo em movimento.

Qual argumento a mãe utilizará para apontar o erro de interpretação do garoto?

• A força de ação é um pouco maior que a força de reação.

• As forças que o chão exerce sobre o garoto se anulam.

• O par de forças de ação e reação não atua em um mesmo corpo.

• A força resultante sobre o móvel é sempre nula.

Um corpo desenvolve trajetória retilínea sobre um plano horizontal sem atrito, estando sob a ação de uma força constante. Caso tal força cesse de atuar no corpo, este:

• continuará seu movimento com aceleração constante.

• irá se movimentar com velocidade constante.

• para imediatamente.

• passará a ter aceleração decrescente.

(PUC) Quando um livro se encontra em repouso sobre uma mesa horizontal, uma das forças que atuam sobre ele é a força peso. A força que compõe o par ação-reação, juntamente com a força peso do livro, é a força

• normal, exercida pelo livro sobre a superfície da mesa.

• normal, exercida pela superfície da Terra sobre o livro.

• normal, exercida pela superfície da mesa sobre o livro.

• gravitacional, exercida pelo livro sobre a Terra.

(FUVEST) Considere as seguintes afirmações:

I. Uma pessoa em um trampolim é lançada para o alto. No ponto mais alto de sua trajetória, sua aceleração será nula, o que dá a sensação de “gravidade zero”.

II. A resultante das forças agindo sobre um carro andando em uma estrada em linha reta a uma velocidade constante tem módulo diferente de zero.

III. As forças peso e normal atuando sobre um livro em repouso em cima de uma mesa horizontal formam um par ação-reação.

De acordo com as Leis de Newton:

• Nenhuma das afirmações é correta.

• Todas as afirmações são corretas.

• Somente as afirmações II e III são corretas.

• Somente as afirmações I e II são corretas.

(IFSC) A força de reação normal é uma força que surge quando existe contato entre o corpo e uma superfície, sendo definida como uma força de reação da superfície sobre a compressão que o corpo exerce sobre esta superfície. Na figura temos quatro situações, com os respectivos diagramas de forças. Analise a representação da Força de Reação Normal (N) em cada uma das situações.

• A força de reação normal está corretamente representada em I, II e III.

• A força de reação normal está corretamente representada em II, III e IV.

• A força de reação normal está corretamente representada em I, II e IV.

• A força de reação normal está corretamente representada em todas as situações.

Preocupada com as normas de segurança, a empresa responsável por um elevador afixou a placa mostrada na figura, indicando a carga máxima que pode ser transportada por ele. Considerando-se as unidades de medida estabelecidas pelo Sistema Internacional, quem escreveu os dizeres da placa cometeu um erro e, para corrigi-lo, bastaria trocar “600 kg” por:

• 0,6 kgf.

• 6 000 N.

• 600 000 g.

• 600 N.

Veja a figura abaixo, nela temos um bloco de massa m = 8 kg suspenso por uma corda. Adotando g = 10 m/s², determine o valor da tração na corda e marque a opção correta.

• 80 N

• 100 N

• 8 N

• 120 N

Uma força F vetorial de modulo igual a 16 N, paralela ao plano, está sendo aplicada por um sistema de 2 blocos, A e B, ligados por uma corda inflexível de massa desprezível. A massa do bloco A é 3 Kg, a massa de B é 5 Kg, e não há atrito com a superfície. Calculando a tensão do fio obtemos?

• 16 N

• 10 N

• 8 N

• 6 N

Determine o módulo da deformação sofrida por uma mola de constante elástica de 200 N/m, quando sujeita a uma força de 50 N.

• 10,0 m

• 0,50 m

• 0,25 m

• 0,10 m

(UERN) A tabela apresenta a força elástica e a deformação de 3 molas diferentes.
Comparando-se as constantes elásticas destas 3 molas, tem-se que

• K1 > K2 > K3.

• K2 > K1 > K3.

• K2 > K3 > K1.

• K3 > K2 > K1.