Trắc nghiệm LS - ĐL

Câu 1. Phương tiện nào sau đây không phải là phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí 4?

• A. Bản đồ

• B. Lược đồ

• C. Tranh ảnh

• D. Gương cầu lồi.

Câu 2. Trong 5 phẩm chất “Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm”, môn Lịch sử và Địa lí 4 chú trọng nhất phẩm chất nào?

• A. Yêu nước                          

• B. Nhân ái.

• C. Chăm chỉ                  

• D. Trách nhiệm.

Câu 3. Có mấy cụm năng lực đặc thù SGK hướng đến?

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

Câu 4. Ngoài phần mở đầu, sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 4 gồm mấy chủ đề?

• A. 3

• B. 4

• C. 5

• D. 6

Câu 5. Trình tự đúng của việc triển khai một bài học trong sách Lịch sử và Địa lí 4 là:

• A. Khởi động – Hình thành kiến thức mới/ Khám phá – Luyện tập – Vận dụng.

• B. Hình thành kiến thức mới/ Khám phá – Khởi động – Vận dụng – Luyện tập.

• C. Luyện tập –  Hình thành kiến thức mới/ Khám phá – Vận dụng – Khởi động.

• D. Vận dụng –  Hình thành kiến thức mới/ Khám phá – Luyện tập – Khởi động.

Câu 6. Bài mở đầu trong một chủ đề sẽ có nội dung?

• A.   Thiên nhiên vùng.

• B.   Dân cư vùng.

• C. Văn hóa vùng.

• D.   Lịch sử vùng.

Câu 7. Câu chuyện lịch sử về anh hùng Núp, N’Trang Lơng,... thuộc chủ đề nào?

• A. Trung du và miền núi Bắc Bộ.

• B. Tây Nguyên.

• C. Nam Bộ.

• D. Duyên hải miền Trung.

Câu 8. Khu vực nào được mệnh danh là “con đường di sản”?

• A. Đồng bằng Bắc Bộ.

• B. Duyên hải miền Trung.

• C. Tây Nguyên.

• D. Nam Bộ.

Câu 9. Yêu cầu học sinh hoàn thành một sơ đồ tư duy thường xuất hiện ở mục nào trong sách Lịch sử và Địa lí 4 – Bộ sách Chân trời sáng tạo?

• A. Mở đầu.

• B. Khám phá.

• C. Luyện tập.

• D. Vận dụng.

Câu 10. Đáp án nào không phải là quan điểm biên soạn sách Lịch sử và Địa lí 4 – Bộ sách Chân trời sáng tạo?

• A. Đổi mới, kế thừa sách giáo khoa Lịch sử − Địa lí lớp 4 hiện hành.

• B. Sáng tạo, thay đổi cách tiếp cận theo hướng tiên tiến, hiện đại.

• C. Trang bị cho học sinh nhiều kiến thức cập nhật, hiện đại.

• D. Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.