SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 8

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 8

8th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Jain Quiz

Jain Quiz

1st Grade - Professional Development

50 Qs

Mengonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang

Mengonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang

8th Grade

50 Qs

PAS - PAIBP

PAS - PAIBP

8th Grade

45 Qs

SIMULASI SAS_PEND. AGAMA ISLAM_KELAS 6_SEMESTER 1

SIMULASI SAS_PEND. AGAMA ISLAM_KELAS 6_SEMESTER 1

6th Grade - University

50 Qs

Kuis Anak Shalih

Kuis Anak Shalih

1st - 12th Grade

51 Qs

PKKD FIKIH KELAS VIII

PKKD FIKIH KELAS VIII

8th Grade

50 Qs

PH PAI KELAS 8 - BAB 2 dan BAB 3

PH PAI KELAS 8 - BAB 2 dan BAB 3

8th Grade

45 Qs

Hidup Lapang dengan Berbagi

Hidup Lapang dengan Berbagi

5th Grade - University

50 Qs

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 8

SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP KELAS 8

Assessment

Quiz

Religious Studies

8th Grade

Hard

Created by

Dini Harwanti

Used 16+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

(1), (2), dan (3)

(1), (2), dan (4)

(1), (3), dan (4)

(1), (4), dan (5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

iẓhār syafawi dan idgam bi gunnah

iẓhār ḥalqi dan idgam bi la gunnah

ikhfā’ syafawi dan iẓhār ḥalqi

idgam miṡlain dan idgam bi gunnah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan narasi berikut!

Q.S. al-Baqarah/2: 143 mengajarkan umat Islam agar bersikap adil dan berperilaku secara moderat. Sikap adil dan perilaku moderat memiliki hubungan yang sangat erat.

Kutipan ayat yang menunjukkan sikap dan perilaku tersebut adalah ....

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tidak membedakan latar belakang seseorang

(2) Memberikan tugas sesuai dengan kemampuan

(3) Memberikan hak kepada pemiliknya

(4) Mempertimbangkan keseimbangan tertentu

Dimensi adil yang bermakna proporsional terdapat pada nomor ....

(1) dan (2)

(1) dan (3)

(2) dan (3)

(3) dan (4)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat kerja bakti membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Fatimah membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas untuk mengeluarkan meja dan kursi, lalu memasukkannya kembali setelah lantai dibersihkan. Sedangkan siswa perempuan mendapat tugas untuk menyapu dan mengepel lantai.

Pandangan yang tepat terhadap ilustrasi tersebut adalah ....

Fatimah tidak berbuat adil karena membedakan laki-laki dengan perempuan

Fatimah tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat kepada mereka

Fatimah berbuat adil karena semua mendapatkan tugas yang sama untuk membersihkan kelas

Fatimah berbuat adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

1-A, 2-B, 3-C, 4-D

1-B, 2-D, 3-A, 4-C

1-C, 2-A, 3-D, 4-B

1-D, 2-C, 3-A, 4-B

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat pelajaran sedang berlangsung, sayup-sayup terdengar azan berkumandang. Mendengar azan berkumandang, Yanto meminta ijin keluar kelas untuk melaksanakan salat zuhur. Menurut Yanto salat zuhur di awal waktu adalah sunah rasulullah Muhammad saw.

Bagaimana penilaian yang tepat terhadap sikap Yanto?

sikap Yanto sudah tepat karena mengikuti sunah rasulullah Muhammad saw.

Yanto melakukan hal yang benar karena ia telah meminta ijin untuk melaksanakan salat zuhur

Harusnya Yanto melaksanakan salat zuhur pada waktu istirahat atau waktu yang telah dijadwalkan oleh sekolah

Yanto sudah bersikap moderat karena tidak melupakan kewajiban salat di tengah aktivitasnya sebagai seorang pelajar

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?