
Matematika 4.1.1 (1)
Authored by Mochamad Ichsan
Mathematics
4th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
51 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bilangan ada dimana-mana. Kegiatan sehari-hari yang kalian alami ... yang berkaitan dengan bilangan.
banyak
sedikit
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kegiatan berbelanja, menghitung nilai rapor, mengukur panjang dan menghitung jumlah orang yang menghadiri suatu pertandingan ialah ...
kegiatan yang berkaitan dengan bilangan.
kegiatan yang berkaitan dengan bahasa inggris.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Memahami dengan baik tentang bilangan dan bagaimana aturan dalam operasi hitung bilangan ... diperlukan.
mutlak
tidak
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bilangan dan operasi hitung bilangan yang diperlukan dalam menjalankan kegiatan pada gambar di atas ialah ...
bilangan: jumlah gol,
operasi hitung bilangan: penjumlahan.
bilangan: tingkat kelembaban udara,
operasi hitung bilangan: pengukuran dengan menggunakan higrometer.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bilangan dan operasi hitung bilangan yang diperlukan dalam menjalankan kegiatan pada gambar di atas ialah ...
bilangan: tinggi badan,
operasi hitung bilangan: pengukuran dengan menggunakan stadiometer.
bilangan: berat badan,
operasi hitung bilangan: pengukuran dengan menggunakan timbangan.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada penjumlahan, urutan perhitungannya ...
dapat ditukar dan tetap menghasilkan nilai yang sama.
tidak dapat ditukar karena jika ditukar, akan menghasilkan nilai yang berbeda.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jadi, diperoleh hasil penjumlahan (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4).
•
Perhitungan 2 + 3 + 4 dari depan atau dari belakang akan menghasilkan nilai yang ...
sama.
berbeda.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?