Planeación

¿Qué es planeación?

• El arte de eneñar.

• Es la primera etapa del proceso administrativo y forma parte de la fase mecánica.

• Es la tercera etapa del proceso administrativo y forma parte de la fase mecánica.

¿Qué es la misión?

• Describe el motivo por el cual fue creada, hace referencia a la problemática o necesidad que atiende.

• Ciencia social enfocada en la investigación y reflexión sobre la educación.

• Arroz con leche.

La visión...

• Es realista y flexible, plantea los objetivos fundamentales.

• Papas con chorizo.

• La planeación.

¿Qué son los valores?

• Lonche de huevito.

• Los valores son todas las cualidades que una persona debe tener.

• Son elementos subjetivos que tienen las personas y que rigen su comportamientos.

¿Cómo diseñar una planeación?

• Se requiere de técnicas y herramientas para estudiar situaciones, ornganizar ideas, desarrollar actividades y anticipar el futuro.

• Nieve de manguito.

• Define los lineamientos generales de la empresa.

¿Qué son las metas?

• Contribuyen al logro de los objetivos y son cuantificables.

• Lugar o punto en el que termina una carrera.

• Fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona.

Cual de las siguientes opciones no contiene elementos de la fase de planeacion?

• Mision,vision y valores.

• Objetivos, metas y politicas.

• Planeacion, secuencia y cierre

• Procedimientos, programas y presupuestos

¿Para que sirven los objetivos?

• Sirven de apoyo para el diseño de estrategias y asignacion de recursos, determinan prioridades, permiten evaluar desempeños y motivan al personal

• Fin que se quiere alcanzar y al cual se dirige una acción.

• Para aprender a contR.

¿Para que sirven las políticas?

• Para dar seguimiento a los procesos educativos.

• Para formular interpretar o suplir las normas concretas.

• Para organizar los deberes en las personas.

¿Qué permiten los procedimientos?

• Participación en las actividades a realizar o a mejorar.

• Seguir normas por parte de un jefe o por el establecimiento.

• Establecer las secuencias las afectuar las actividades rutinarias y específicas