Sincrónica 8° 2 periodo

¿Qué se entiende por personalidad?

• La dinámica entre carácter y personalidad que permiten regular las emociones.

• Es la forma de ver el mundo, partiendo de las experiencias de los demás.

• La forma de pensar y actuar de un individuo, lo que lo caracteriza y lo hace diferente a los demás.

• Es el conjunto de aprendizajes sociales, emocionales y económicos

Es un componente de la personalidad y se define por la determinación, la asimilación, la aceptación y la liberación de su conducta y sus comportamientos en la sociedad.

• Los trastornos

• La personalidad

• La actitud

• El carácter

Los niveles de la personalidad según Sigmund Freud son:

• Literal, Inferencial, Critica.

• Consciente, Pre-consciente, Censura, Inconsciente

• Baja, ascendente, aguda, templada

• Absorción, Circulación, Fotosíntesis, Alimentación

¿Te aceptas tal y como eres? ¿Por qué?

¿Qué permite la comunicación asertiva?

• Permite crear mecanismos participativos entre las personas, lo cual nos permite ser seres autónomos, libres y democráticos, sin perder de vista el respeto por la opinión de los demás

• Permite generar espacios de comunicación y dialogo donde se demuestre que solo nuestra opinión tiene validez

• Permite adaptarnos a un sistema social que tiene en cuenta la opinión solamente de quienes poseen más poder

• Permite el desarrollo de la libre personalidad, comprendiendo lo diverso que es el mundo y adaptándonos en pro de la obtención de nuestras metas sin importar los medios

El respeto, la equidad, la igualdad y la libertad son propios de:

• La justicia

• La personalidad

• Los jueces

• Todas las personas