TEST IHT SMPN 25

Literasi dasar yang harus dimiliki siswa di abad 21 diantaranya adalah....

• Numerasi, sains, ICT, finansial, budaya dan kewarganegaraan

• Numerasi, keingintahuan, finansial, dan kolaborasi

• Berpikir kritis, kreatif, komunikasi, dan kolaborasi

• Keingintahuan, inisiatif, kepemimpinan, adaptif, dan kreatif

Yang termasuk konteks dalam literasi dan numerasi adalah….

• Personal, sosial budaya, dan saintifik

• Pemahaman​, penerapan, penalaran​

• Bilangan, aljabar​, pengukuran dan geometri​

• Menemukan informasi​, intepretasi dan integrasi​, evaluasi dan refleksi​

Yang termasuk proses kognitif pada literasi membaca adalah….

• Teks informasi, teks fiksi

• Pemahaman, penerapan, penalaran

• Personal, sosial budaya, dan saintifik

• Menemukan informasi, intepretasi dan integrasi, evaluasi dan refleksi

Salah satu proses kognitif pada literasi numerasi adalah applying (penerapan). Keterampilan yang termasuk penerapan adalah….

• Mengidentifikasi dan mengklasifikasikan

• Menghitung dan menganalisi​s

• Menyimpulkan dan mengevaluasi

• Memilih strategi dan membuat model

Perhatikan contoh soal Literasi Membaca berikut ini.

Pertanyaan “Mengapa si kikir mengubur emasnya” merupakan tipe pertanyaan untuk mengukur kemampuan….

• Menginterpretasikan

• Menemukan kembali informasi dari teks

• Mengevaluasi

• Mengintegrasikan

Kemampuan minimal yang harus dikuasai oleh siswa pada setiap akhir fase menunjukkan bahwa siswa akan dapat menguasai suatu kompetensi pada waktunya merupakan hakikat

• Kompetensi esensial

• Capaian Pembelajaran

• Kompetensi Inti

• Profil Pelajar Pancasila

Sebelum merencanakan pembelajaran, seoran guru melakukan assesmen awal terhadap siswa untuk mengetahui penguasaan kompetensi prasyarat atau materi pembelajaran sebelumnya.

Guru tersebut telah mempertimbangkan karakteristik siswa dalam hal....

• Kesiapan belajar siswa (readiness)

• Minat belajar siswa (interest)

• Gaya belajar siswa (learning profile)

• Kepribadian siswa

Berikut merupakan pernyataan yang benar tentang Implementasi Kurikulum Merdeka adalah....

• Asesmen awal harus dilakukan sebagai dasar perencanaan pembelajaran

• Pembelajaran berdiferensiasi dapat dilakukan untuk memberdakan siswa

• Guru wajib mengembangkan RPP dan Modul ajar untuk keperkuan pembelajaran

• PTS dan PAS wajib dilakukan oleh guru sebagai bentuk assesmen sumatif

Guru melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi dengan strategi yang variatif secara individual, kelompok atau klasikal.

Prinsip pembelajaraan berdiferensiasi yang telah dilaksanakan oleh guru tersebut adalah....

• Building community

• Quality Curriculum

• On Going Assesmen

• Flexible Grouping

Guru menyusun perencanaan pembelajaran yang memungkinkan untuk dapat diubah - ubah selama pelaksanaan pembelajaran.

Prinsip penyusunan perencanaan pembelajaran yang relevan pada kurikulum merdeka adalah....

• Sederhana

• Fleksibel

• jelas

• Holistik