GURU HEBAT

GURU HEBAT

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Belajar itu Asyik

Belajar itu Asyik

1st - 3rd Grade

9 Qs

PEMBELAJARAN MENDALAM

PEMBELAJARAN MENDALAM

1st - 5th Grade

7 Qs

SEJAUH MANA ANDA TAHU MENGENAI VLE

SEJAUH MANA ANDA TAHU MENGENAI VLE

1st - 8th Grade

8 Qs

Latihan Soal UP Pedagogik 1

Latihan Soal UP Pedagogik 1

KG - Professional Development

10 Qs

Analisis CP TP dan ATP

Analisis CP TP dan ATP

1st - 5th Grade

10 Qs

TIK

TIK

1st - 5th Grade

10 Qs

Hari 3 - Kuis Coding & Perkenalan AI

Hari 3 - Kuis Coding & Perkenalan AI

KG - University

10 Qs

Kuis Pembelajaran dan Asesmen

Kuis Pembelajaran dan Asesmen

1st Grade

10 Qs

GURU HEBAT

GURU HEBAT

Assessment

Quiz

Other

1st Grade

Hard

Created by

Muhammad Isnaini

Used 9+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan atau pengalaman yang baru dapat terkait dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam struktur kognitif seseorang adalah teori belajar ....

A. Behaviorisme

B. Sibernetik

C. Kognitivisme

D. Konstruktivisme

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berpikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat adalah ....

A. Problem Solving

B. Discovery Learning

C. Inquiry

D. Project Based Learning

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Peserta didik di era digital dapat menggunakan perangkat nirkabel bergerak (internet) sebagai media peralatan interaktif kapan pun dan di mana pun saat dibutuhkan. Hal ini merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis komputer yang disebut ....

A. alternative tools

B. interactive tools

C. interacting with others

D. situational tools

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pak Asep dalam membelajarkan materi IPS menggunakan tahapan (1) orientasi materi dengan menayangkan kegiatan video kegiatan ekspor impor, (2) membagi siswa menjadi 6 kelompok untuk berdiskusi tentang masalah banyaknya impor di Indonesia, (3) memberikan kuis, (4) penghargaan terhadap kelompok yang bisa menjawab terbanyak, model pembelajaran yang digunakan Pak Asep adalah ...

A. Cooperative Learning
B. Kontekstual
C. Project Based Learning
D. Problem Solving

A. Cooperative Learning

B. Kontekstual

C. Project Based Learning

D. Problem Solving

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pembelajaran ibarat sebuah perjalanan, bukan perlombaan balap. Hal terpenting dalam perjalanan adalah ...............................................

Alat

Media

Metode

Tujuan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Surat ke 55 dalam Al-Qur'an

Ar-Rahman

Al-Waqiyah

Al-Hasyr

Al-Hadid

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dokumen yang berisi tujuan, langkah, dan media pembelajaran serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit atau topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran.

Capaian Pembelajaran

Kurikulum

Modul Ajar

Pembelajaran

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?