Es una estrategia para la contextualización que los
maestros, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas
sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria,
escolar y, en particular, de su grupo escolar
El programa analítico
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Francisco Villarreal
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es una estrategia para la contextualización que los
maestros, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas
sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria,
escolar y, en particular, de su grupo escolar
Programa sintético
Programa analítico
Codiseño
Planeación didáctica
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El programa analítico NO es un formato que se llene con alguna receta,
implica organizar de una manera específica varias de las acciones que ya
se llevan a cabo en la escuela, incorporar nuevas o reorientar el sentido
de otras para atender a las finalidades que el Plan de Estudio 2022 señala.
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En cuántos planos se configura el programa analítico?
1
2
3
4
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿El Primer plano del programa analítico se refiere al análisis del contexto
socioeducativo de la escuela?
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el plano de contextualización se refiere al tratamiento de los programas analíticos para ponerlos en marcha en los distintos grados-fases.
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este plano del programa analítico refiere a la posible incorporación de contenidos que no estén contemplados en los programas sintéticos y que dados los resultados de la lectura de la realidad (plano uno), sea necesario su abordaje
Plano de contextualización
Plano de codiseño
Plano didáctico
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El personal docente de acuerdo con las condiciones de su grupo escolar y si es el caso, en coordinación con otros docentes de su misma fase estructurará su planeación didáctica para llevar a cabo en lapsos de tiempo no muy grandes y, con ello, dar mejor seguimiento a los procesos de desarrollo de
aprendizaje.
Esta información corresponde al...
Plano de contextualización
Plano de codiseño
Plano didáctico
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