Pedagogía según Jean Jaques Rousseau

Pedagogía según Jean Jaques Rousseau

2nd Grade

10 Qs

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12 Qs

Pedagogía según Jean Jaques Rousseau

Pedagogía según Jean Jaques Rousseau

Assessment

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Education

2nd Grade

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VASQUEZ ANTONELLA

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuándo y en dónde nació Jean-Jacques Rousseau?

Francia, París en el año de 1712

Ginebra, Suiza en el año de 1712

Ecuador, Quito en el año de 1712

Ginebra, Suiza en el año de 1715

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿En qué libro menciona muchas de sus ideas pedagógicas?

Emilio

Contrato social

El principito

Diario de Ana Frank

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿Cuál es el período en el que predomina la sensibilidad y la curiosidad del niño?

Infancia (desde el nacimiento hasta los 12 años)

Adolescencia (15 a 20 años)

Edad adulta

Adolescencia (12 a 15 años)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿Cuál es el momento en que surgen las pasiones y los afectos del niño?

Infancia (desde el nacimiento hasta los 12 años)

Adolescencia (15 a 20 años)

Edad adulta

Adolescencia (12 a 15 años)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿Cuál es el período en que se despierta la racionalidad y el juicio de los niños?

Infancia (desde el nacimiento hasta los 12 años)

Adolescencia (15 a 20 años)

Edad adulta

Adolescencia (12 a 15 años)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿Cuál entre todas es una frase célebre de  Rousseau?

  1. No dejes que le dé sed al árbol del que eres sol.

“Pienso, luego existo”

“El hombre es bueno por naturaleza es la sociedad quien lo corrompe.”

La ignorancia aún no ha ayudado a nadie.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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¿De qué se trata la educación individualizada según  Rousseau?

Rousseau aboga por una educación individualizada, teniendo como objetivo las necesidades y capacidades de cada niño

 Rousseau declara que la naturaleza humana es buena y que la educación debe respetar y desarrollar la naturaleza humana.

Rousseau enfatizó la importancia de aprender haciendo, aprender basado en la experiencia.

Rousseau creía que la educación debía dar prioridad al desarrollo moral del individuo.

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