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Professional Development
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Nanda Strada
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14 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é reforço negativo?
A adição de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer
A remoção de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer
A adição de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento
A remoção de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é punição?
A adição de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer
A adição de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer
A remoção de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é um esquema de reforçamento intermitente?
Um esquema no qual o reforçamento ocorre após todo comportamento
Um esquema no qual o reforçamento ocorre apenas para respostas corretas
Um esquema no qual o reforçamento ocorre apenas em algumas ocasiões e em outras não
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é generalização de estímulos?
A tendência de um comportamento ocorrer apenas em uma situação específica, sem se aplicar a outras situações semelhantes
A resposta de um comportamento exclusivamente a um estímulo específico (por exemplo, uma única palavra ou um único objeto)
A capacidade de um comportamento ser evocado por estímulos semelhantes aos usados durante o treinamento, demonstrando a transferência do comportamento aprendido para diferentes contextos ou estímulos semelhantes
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é um reforçador primário na análise do comportamento?
Um estímulo que é utilizado para reforçar comportamentos complexos e socialmente adaptativos
Um estímulo que se torna reforçador apenas após associação com um estímulo condicionado
Um estímulo aversivo utilizado para punir comportamentos indesejados
Um estímulo que é naturalmente reforçador, sem a necessidade de aprendizagem prévia
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quais são as 4 funções dos comportamentos, de acordo com a ABA?
Fuga de demanda, acesso a item, auto estimulação e atenção.
Fuga de demanda, birra, reforçador e atenção.
Atenção, birra, não fazer atividade e auto estimulação.
7.
DRAW QUESTION
3 mins • 1 pt
Represente em forma de desenho uma tríplice contingência:

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