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14 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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O que é reforço negativo?

A adição de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer

A remoção de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer

A adição de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento

A remoção de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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O que é punição?

A adição de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

A adição de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

A remoção de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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O que é um esquema de reforçamento intermitente?

Um esquema no qual o reforçamento ocorre após todo comportamento

Um esquema no qual o reforçamento ocorre apenas para respostas corretas

Um esquema no qual o reforçamento ocorre apenas em algumas ocasiões e em outras não

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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O que é generalização de estímulos?

A tendência de um comportamento ocorrer apenas em uma situação específica, sem se aplicar a outras situações semelhantes

A resposta de um comportamento exclusivamente a um estímulo específico (por exemplo, uma única palavra ou um único objeto)

A capacidade de um comportamento ser evocado por estímulos semelhantes aos usados durante o treinamento, demonstrando a transferência do comportamento aprendido para diferentes contextos ou estímulos semelhantes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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O que é um reforçador primário na análise do comportamento?

Um estímulo que é utilizado para reforçar comportamentos complexos e socialmente adaptativos

Um estímulo que se torna reforçador apenas após associação com um estímulo condicionado

Um estímulo aversivo utilizado para punir comportamentos indesejados

Um estímulo que é naturalmente reforçador, sem a necessidade de aprendizagem prévia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Quais são as 4 funções dos comportamentos, de acordo com a ABA?

Fuga de demanda, acesso a item, auto estimulação e atenção.

Fuga de demanda, birra, reforçador e atenção.

Atenção, birra, não fazer atividade e auto estimulação.

7.

DRAW QUESTION

3 mins • 1 pt

Represente em forma de desenho uma tríplice contingência:

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