Search Header Logo

WALLON

Authored by Natàlia Poblet

Education

University

Used 4+ times

WALLON
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segons les teories del desenvolupament psicosocial, en quin estadi el nen inicia l'activitat psíquica i relaciona les seves necessitats amb canvis posturals?

a) Estadi emocional

b) Estadi d'impulsivitat motriu

c) Estadi sensoriomotor i projectivo

d) Estadi personalista

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durant l'estadi emocional (6-12 mesos), quin tipus de relacions socials comprèn el nen?

a) Relacions d'independència

b) Relacions de rivalitat

c) Relacions globals

d) Primeres relacions afectives amb altres

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En l'estadi sensoriomotor i projectiu (1-3 anys), què adquireix protagonisme en el desenvolupament del nen?

a) La comunicació verbal

b) La manipulació d'objectes

c) La maduració motriu

d) La comprensió d'emocions

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durant l'estadi personalista (3-6 anys), quina noció comença a aparèixer en el nen?

a) Noció d'identitat

b) Noció d'independència

c) Noció d'autoritat

d) Noció d'imitació

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quin de les següents lleis regula la seqüència i organització dels estadis en el desenvolupament psicosocial?

a) Llei d'alternança funcional i de preponderància i integració funcional

b) Llei d'alternança funcional

c) Llei de desenvolupament cognitiu

d) Llei d'individualitat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ETAPES EN EL DESENVOLUPAMENT DE LA PERSONALITAT:

Durant l'estadi d'impulsivitat motora (0-3 mesos), com s'estableix la comunicació del nen?

a) A través del llenguatge verbal

b) A través de gestos i moviments

c) A través de plor i riure

d) A través de jocs simbòlics

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En l'estadi sensoriomotor (1-3 anys), què permet la relació amb el món en el desenvolupament del nen?

a) El descobriment de les qualitats de les coses

b) La formació de relacions afectives

c) El desenvolupament del llenguatge verbal

d) El control emocional

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?