Đạt 〤 Tần Thủy Hoàng giáo dục thể chất

Nguồn gốc của tính tự giác, tích cực bao gồm?

• Động cơ, hứng thú và lý tưởng

• Động cơ, lý tưởng và ý thức

• Động cơ, hứng thú và ý thức

Nhóm phương tiện có vai trò bổ sung nhằm tăng cường hiệu quả của BTTC là

• Bài tập thể chất và nguyên tắc tập luyện

• Bài tập thể chất và phương pháp tập luyện

• Nhân tố môi trường tự nhiên và điều kiện vệ sinh

Cách di chuyển nạn nhân bị gãy cột sống vào ván cứng

• Luồn ván cứng từ dưới chân nạn nhân lên ngực, đầu

• Lật người nạn nhân luồn ván cứng vào

• Bế nạn nhân lên và đặt nằm xuống ván cứng

• Luồn ván cứng từ trên đầu xuống chân nạn nhân

Có bao nhiêu nguyên tắc về phương pháp GDTC

• 4

• 5

• 6

• 7

Thứ tự ba bước sơ cứu cần phải làm ngay khi gặp người bị đuối nước ?

• Với nạn nhân lên bờ - Vác nạn nhân chạy - Ủ ấm

• Với nạn nhân lên bờ- Hô hấp nhân tạo - Ủ ấm

• Vớt nạn nhân lên bờ - Ủ ấm - Chuyển viện

• Vớt nạn nhân lên bờ - Vác nạn nhân chạy - Hô hấp nhân tạo

Quá trình phát triển thể chất chịu sự tác động của điều kiện nào sau đây?

• Điều kiện sống, điều kiện lao động và điều kiện giáo dục

• Điều kiện lao động, điều kiện tập luyện, điều kiện giáo dục

• Điều kiện sống, điều kiện tập luyện, điều kiện lao động

Yêu cầu nào sau đây thể hiện bản chất của nguyên tắc thích hợp?

• Xác định mức độ thích hợp, điều kiện và phương pháp đảm bảo tính thích hợp

• Xác định mức độ thích hợp, điều kiện và phương pháp tập luyện

• Xác định mức độ thích hợp, điều kiện và trình độ tập luyện thích hợp.

Để xác định mức độ thích hợp của bài tập thể chất phải thông qua các phương pháp nào sau đây?

• Phương pháp kiểm tra tâm lý

• Phương pháp kiểm tra lý thuyết.

• Phương pháp kiểm tra thực hành

• Phương pháp kiểm tra y học, phương pháp kiểm tra sư phạm

Xác định mức độ thích hợp dựa vào những yêu cầu khách quan của bài tạ chú ý tới những đặc điểm nào?

• Lượng vận động, độ mới lạ, độ phức tạp và mức độ dùng sức của bài tập

• Lượng vận động, độ mới lạ, độ phức tạp của bài tập và phương pháp tập

• Lượng vận động, độ mới lạ, mức độ dùng sức và phương pháp tập.

Xác định mức độ thích hợp dựa vào những yêu cầu khách quan của bài tạ chú ý tới những đặc điểm nào?

• Lượng vận động, độ mới lạ, độ phức tạp và mức độ dùng sức của bài tập

• Lượng vận động, độ mới lạ, độ phức tạp của bài tập và phương pháp tập

• Lượng vận động, độ mới lạ, mức độ dùng sức và phương pháp tập.