PARCIAL 2 DISEÑO INSTRUCCIONAL

Los modelos del DI aportan...

• Metodologías para el aprendizaje

• Directrices para facilitar los procesos formativos

• Programas de diseño de cursos educativos

El modelo ADDIE fue creado...

• En el año 70 por la Universidad Estatal de Carolina

• En la década de los 70 por la Universidad de Florida

• En la década de los 70 por la Universidad Estatal de Florida

Las etapas del modelo ADDIE ______ un enfoque estructurado para crear, impartir y evaluar recursos para la educación...

El método ADDIE le da al diseñador instruccional la posibilidad de crear programas de formación efectivos.

• Cierto

• Falso

Al seguir el modelo ADDIE, los diseñadores se aseguran que el curso sigue una metodología variable.

• Cierto

• Falso

El modelo ADDIE sigue un proceso ________ comprende un ciclo continúo de retroalimentación y mejora.

El modelo ADDIE es _______ y adaptable para distintos tipos de programas de capacitación...

Se dice que el modelo ADDIE es colaborativo por...

• Involucra la participación de distintas partes...

• Sigue un proceso reiterativo...

• Se enfoca en objetivos de los estudiantes y la organización...

Marco de trabajo utilizado en el DI para guiar el desarrollo de programas de formación efectivos.

• Modelos de DI

• Taxonomía del DI

• Modelo ADDIE

• Ninguna de las anteriores

Fase 1 del modelo ADDIE