EVALUACIÓN

En este tipo de actitud se rechazan todos los principios morales o estructuras sociales.

• PESIMISTA

• POSITIVA

• RACIONAL

• MORALISTA

Percepción o apreciación provechosa de las diferentes situaciones

• ACTITUD NEUTRA

• ACTITUD POSITIVA

• ACTITUD FLEXIBLE

• ACTITUD CONFIABLE

ACTO IMPULSIVO QUE PERSIGUE LA CONSECUCIÓN DEL SIGNIFICADO DE JUSTICIA IGNORANDO EL DE LOS DEMÁS.

• ACTITUD AGRESIVA

• ACTITUD ALTRUISTA

• ACTITUD PESIMISTA

• ACTITUD EMPATICA

Tratado internacional que se preocupa por las sustancias que afectanla capa de ozono, tratando de reducir la producción y consumo de sustancias que afecten la capa de ozono.

• PROTOCOLO DE CARTAGENA

• CARTA A LA TIERRA

• PROTOCOLO DE MONTREAL

• DECLARACIÓN DE RÍO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

Establece una alianza mundial nueva y equitativa mediante la creación de nuevos niveles de cooperación entre los Estados, lossectores claves de las sociedades y las personas para proteger la integridad del sistema ambiental.

• PROTOCOLO DE MONTREAL

• DECLARACIÓN DE RÍO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

• PROTOCOLO DE CARTAGENA

• LA CARTA DE LA TIERRA

ES UNA CARACTERISTICA DE LOS DERECHOS DEL INDIVIDUO

• SON PARTICULARES

• SON PREFERENTES

• SON UNIVERSALES

• SON RESERVADOS

LOS DERECHOS DE LOS INDIVIDUOS SON PROTEGIDOS POR

Es la conclusión de todo proceso de formación, razonamiento, análisis y deliberación moral.

• DECISIÓN

• ACCIÓN

• CONGRUENCIA

• PENSAMIENTO

LA CONGRUENCIA ES:

• Es la conclusión de todo proceso de formación, razonamiento, análisis y deliberación moral.

• Actitud que consiste en armonizar los pensamientos, las acciones y les decisiones, de tal forma que no se contraigan entre sí.

• El individuo debe afrontar los problemas éticos con la razón, la cual fungirá como guía de otras facultades que participan en losprocesos de deliberación, análisis y toma de decisiones, como la sensibilidad, la imaginación y la voluntad.

• Orientación de la voluntad hacia uno u otro de los extremosde un dilema, o bien hacia una nueva opción conciliadora, con base en un proceso analítico y reflexivo.

¿QUÉ ES LA MORAL?

• Es una disciplina de carácter académico que trabaja unaserie de problemas teórico-prácticos a través del uso y la invenciónde conceptos y otras herramientas interpretativas, críticas y trascendentales.

• Conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos losciudadanos las utilizan continuamente.

  Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es correcto o incorrecto.

• Tiene como objeto los actos que el ser

  humano realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellosactos sobre los

  que ejerce de algún modo un control racional).