OBE-quizz

OBE-quizz

Professional Development

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หน่วยที่ 10 เทคโนโลยีสารสนเทศ

หน่วยที่ 10 เทคโนโลยีสารสนเทศ

University - Professional Development

10 Qs

ทบทวนบทเรียน ระบบปฏิบัติการ

ทบทวนบทเรียน ระบบปฏิบัติการ

Professional Development

10 Qs

งานเชื่อมเบื้องต้น

งานเชื่อมเบื้องต้น

Professional Development

10 Qs

วัดพื้นฐาน Google Site

วัดพื้นฐาน Google Site

Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบวัฒนธรรมเมืองวารินฯ

แบบทดสอบวัฒนธรรมเมืองวารินฯ

Professional Development

10 Qs

NTG APS2

NTG APS2

Professional Development

6 Qs

แบบทดสอบหน่วยที่ 1-3

แบบทดสอบหน่วยที่ 1-3

Professional Development

10 Qs

วิชาระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เบื้องต้น หน่วยที่ 1

วิชาระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เบื้องต้น หน่วยที่ 1

Professional Development

10 Qs

OBE-quizz

OBE-quizz

Assessment

Quiz

Instructional Technology

Professional Development

Medium

Created by

Praweenya Suwannatthachote

Used 1+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Outcome-based Education ให้ความสำคัญกับข้อใดมากที่สุด

กระบวนการคัดเลือกผู้เรียนเข้าหลักสูตร

กระบวนการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ELO คือข้อใด

Expected Learning Outcome

Educational Learning Outcome

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ELO คือผลลัพธ์การเรียนรู้ในระดับบทเรียนที่เรียกว่า LLO เท่านั้น

TRUE

FALSE

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

ELO มีหลายระดับ ได้แก่ ระดับหลักสูตร ระดับรายวิชา และระดับบทเรียน

TRUE

FALSE

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการเขียน CLO ที่ถูกต้อง

วิเคราะห์และประยุกต์ผลความต้องการจำเป็นไปใช้ออกแบบนวัตกรรมทางการศึกษาได้

ออกแบบกระบวนการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหาและหรือสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็น Assessment for Learning

รายงานวิจัยขนาดเล็ก

แฟ้มสะสมผลงาน

ข้อสอบปลายภาค

แบบตรวจสอบรายการ-การซักประวัติผู้ป่วย

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.การพัฒนาสมรรถนะอาจารย์เกี่ยวกับการสอบ OSCE 2. การพัฒนารูปแบบการสอบOSCE 3. การเตรียมความพร้อมนักศึกษาและอาจารย์ต่อการสอบ OSCE 4. การทดลองใช้รูปแบบการสอบ OSCE และ 5. การประเมินผลรูปแบบการสอบ OSCE

ข้อใดเป็น Assessment for Learning ให้กับผู้เรียนได้

3

4

5