Bangsa dalam pengertian sosiologis antropologis adalah

persekutuan hidup manusia yang disatukan oleh kesamaan ras, budaya, keyakinan, bahasa , dan sebagainya. Bisa dikatakan bangsa karena kesatuan budaya (cultural unity).

persekutuan hidup manusia yang disatukan suatu kekuasaan politik yakni negara. Bangsa dalam arti politik adalah bangsa yang sudah bernegara.

persekutuan hidup manusia yang disatukan suatu wilayah yang saling bersatu dan bernegara

persekutuan hidup manusia yang disatukan suatu kepribadian yang berbeda-beda satu sama lain dan saling menghargai

Bangsa dalam pengertian politis adalah

persekutuan hidup manusia yang disatukan suatu kekuasaan politik yakni negara. Bangsa dalam arti politik adalah bangsa yang sudah bernegara.

persekutuan hidup manusia yang disatukan oleh kesamaan ras, budaya, keyakinan, bahasa , dan sebagainya. Bisa dikatakan bangsa karena kesatuan budaya (cultural unity).

persekutuan hidup manusia yang disatukan suatu wilayah yang saling bersatu dan bernegara

persekutuan hidup manusia yang disatukan suatu kepribadian yang berbeda-beda satu sama lain dan saling menghargai

Djuliati Suroyo mengatakan Integrasi Nasional adalah?

sebagai proses persatuan orang-orang dari berbagai wilayah yang berbeda, atau memiliki berbagai perbedaan baik etnisitas, sosial budaya, atau latar belakang ekonomi, menjadi satu bangsa (nation) terutama karena pengalaman sejarah dan politik yang relative sama

sebagai proses penyatuan berbagai kelompok sosial budaya dalam satu kesatuan wilayah dan dalam suatu identitas nasional

sebagai proses perbedaan antar kelompok sosial budaya dalam berbeda wilayah

sebagai proses mempersatukan perbedaan di antara warga negara

Ramlan Surbakti mengatakan Integrasi Nasional adalah?

sebagai proses penyatuan berbagai kelompok sosial budaya dalam satu kesatuan wilayah dan dalam suatu identitas nasional

sebagai proses persatuan orang-orang dari berbagai wilayah yang berbeda, atau memiliki berbagai perbedaan baik etnisitas, sosial budaya, atau latar belakang ekonomi, menjadi satu bangsa (nation) terutama karena pengalaman sejarah dan politik yang relative sama

sebagai proses perbedaan antar kelompok sosial budaya dalam berbeda wilayah

sebagai proses mempersatukan perbedaan di antara warga negara

Howard Wriggins dalam Muhaimin & Collin MaxAndrews (1995) menyebutkan ada 5 (lima) pendekatan atau cara bagaimana para pemimpin politik mengembangkan integrasi bangsa, salah satunya yakni:

Kekuatan lembaga –lembaga politik

menyepakati nilai-nilai fundamental

memiliki sifat saling ketergantungan

Akibat bangsa baru yang tidak mampu membangun identitas dan integrasinya?

Dilanda perpecahan dan konflik yang berkepanjangan.

Menurut Djuliati Suroyo, 2002: Ada 3 (tiga) model integrasi dalam sejarah perkembangan integrasi di Indonesia, Kecuali:

model integrasi demokrasi pancasila

model integrasi imperium Mojopahit

model integrasi nasional Indonesia

Contoh yang benar mengenai norma yang mengatur perihal sifat umum bernegara, yaitu:

tentang kekuasaan negara dan identitas negara

tentang hubungan antarlembaga negara, fungsi, tugas, hak dan kewenangannya

tentang hak dan kewajiban negara terhadap warganya ataupun hak dan kewajiban warga negara terhadap negara, termasuk juga hak asasi manusia

tentang bidang pendidikan, kesejahteraan, ekonomi, sosial, dan pertahanan

Negara yang berdasar atas suatu konstitusi atau memiliki konstitusi sebagai dasarnya bernegara yang konstitusinya bersifat konstitusionalisme, adalah pengertian dari?

Konstitusi berpaham Konstitusioanlisme

suatu gagasan atau paham yang menyatakan bahwa suatu konstitusi atau undang–undang dasar harus memiliki fungsi membatasi kekuasaan pemerintah dan menjamin hak-hak warga negara, adalah pengertian dari?

Konstitusi berpaham Konstitusioanlisme

Pembukaan UUD 1945 berisi 4 alinea sebagai pernyataan luhur bangsa Indonesia. Selain berisi pernyataan kemerdekaan maka ia juga berisi cita-cita dan keinginan bangsa Indonesia dalam bernegara yaitu mencapai masyarakat yang ? (mana urutan yang benar)

merdeka, bersatu, berdaulat adil dan Makmur

merdeka, berdaulat, bersatu, adil dan Makmur

bersatu, berdaulat adil merdeka dan Makmur

makmur, bersatu, berdaulat adil dan Merdeka

segala ketentuan dan aturan mengenai ketatanegaraan (Undang-Undang Dasar dan sebagainya), atau Undang-Undang Dasar suatu negara

gagasan bahwa pemerintah merupakan suatu kumpulan aktivitas yang diselenggarakan atas nama rakyat, tetapi tunduk kepada beberapa pembatasan untuk jaminan bahwa kekuasaan yang diperlukan tidak disalahgunakan.

segala tindakan atau perilaku seseorang maupun penguasa berupa kebijakan yang dipatuhi atau didasarkan konstitusi

negara yang memiliki dan mendasarkan pada konstitusi sebagai pedoman bernegara. Namun, demikian negara konstitusional bukan semata-mata negara yang memiliki dan berdasar atas suatu konstitusi

konstitusional adalah?

segala tindakan atau perilaku seseorang maupun penguasa berupa kebijakan yang dipatuhi atau didasarkan konstitusi

gagasan bahwa pemerintah merupakan suatu kumpulan aktivitas yang diselenggarakan atas nama rakyat, tetapi tunduk kepada beberapa pembatasan untuk jaminan bahwa kekuasaan yang diperlukan tidak disalahgunakan.

segala ketentuan dan aturan mengenai ketatanegaraan (Undang-Undang Dasar dan sebagainya), atau Undang-Undang Dasar suatu negara

negara yang memiliki dan mendasarkan pada konstitusi sebagai pedoman bernegara. Namun, demikian negara konstitusional bukan semata-mata negara yang memiliki dan berdasar atas suatu konstitusi

Negara konstitusi adalah?

negara yang memiliki dan mendasarkan pada konstitusi sebagai pedoman bernegara. Namun, demikian negara konstitusional bukan semata-mata negara yang memiliki dan berdasar atas suatu konstitusi

gagasan bahwa pemerintah merupakan suatu kumpulan aktivitas yang diselenggarakan atas nama rakyat, tetapi tunduk kepada beberapa pembatasan untuk jaminan bahwa kekuasaan yang diperlukan tidak disalahgunakan.

segala tindakan atau perilaku seseorang maupun penguasa berupa kebijakan yang dipatuhi atau didasarkan konstitusi

segala ketentuan dan aturan mengenai ketatanegaraan (Undang-Undang Dasar dan sebagainya), atau Undang-Undang Dasar suatu negara

Konstitusionalisme adalah?

gagasan bahwa pemerintah merupakan suatu kumpulan aktivitas yang diselenggarakan atas nama rakyat, tetapi tunduk kepada beberapa pembatasan untuk jaminan bahwa kekuasaan yang diperlukan tidak disalahgunakan.

segala tindakan atau perilaku seseorang maupun penguasa berupa kebijakan yang dipatuhi atau didasarkan konstitusi

segala ketentuan dan aturan mengenai ketatanegaraan (Undang-Undang Dasar dan sebagainya), atau Undang-Undang Dasar suatu negara

negara yang memiliki dan mendasarkan pada konstitusi sebagai pedoman bernegara. Namun, demikian negara konstitusional bukan semata-mata negara yang memiliki dan berdasar atas suatu konstitusi

Untuk mengecek apakah norma dalam suatu undang undang bertentangan tidak dengan UUD NRI 1945 dilakukan?

pengujian negara konstitusional.

Apa akibat dari perilaku in-konstitusional?

menjadikan konstitusi sebagai kesepakatan bersama menjadi tidak berharga, tidak dihargai dan hanya akan menjadi dokumen tulis yang nomatif tanpa terlaksana secara konsisten dalampraktek penyelenggaraan bernegara

menjadikan konstitusi sebagai kesalahan bersama menjadi berharga, dihargai dan akan menjadi dokumen tulis yang nomatif yang terlaksana secara konsisten

menjadikan konstitusi sebagai suatu permasalahan dari penyelenggaraan bernegara

menjadikan konstitusi sebagai keinginan pribadi menjadi tidak berharga, tidak dihargai dan hanya akan menjadi dokumen tulis yang nomatif tanpa terlaksana secara konsisten dalam praktek penyelenggaraan bernegara

QUIZ KEWARGANEGARAAN Kuis

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Mengenal dan mempelajari pendidikan kewarganegaraan pada hakikatnya adalah: (Kecuali)

Belajar tentang Indonesia

Belajar untuk membangun rasa kebangsaan Indonesia,

Belajar hidup berPancasila

Belajar tentang Berpolitik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Isi Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Pasal 1

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan

dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Kewarganegaraan adalah segala hal ihwal yang berhubungan dengan warga negara.

Warga Negara adalah warga suatu negara yang ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan.

Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang

memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Isi Undang-undang RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 2

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan

dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Kewarganegaraan adalah segala hal ihwal yang berhubungan dengan warga negara.

Warga Negara adalah warga suatu negara yang ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan.

Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang

memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Isi Undang- undang RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 1

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan

dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Kewarganegaraan adalah segala hal ihwal yang berhubungan dengan warga negara.

Warga Negara adalah warga suatu negara yang ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan.

Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang

memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Isi Undang-undang RI No 20 Tahun 2003,
Penjelasan Pasal 37

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan

dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Kewarganegaraan adalah segala hal ihwal yang berhubungan dengan warga negara.

Warga Negara adalah warga suatu negara yang ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan.

Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang

memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke satu adalah

Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa dan negara memberikan jaminan kebebasan kepada setiap penduduk untuk memeluk agama sesuai dengan keyakinannya dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu

kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi nurani manusia dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umumnya, baik terhadap diri pribadi, sesama manusia, maupun terhadap alam dan hewan.

persatuan bangsa yang mendiami wilayah Indonesia ini bersatu, karena didorong untuk mencapai kehidupan kebangsaan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat.

setiap orang Indonesia mendapat perlakuan yang adil dalam bidang hukum, politik, ekonomi dan kebudayaan atau dalam artian mencakup pengertian adil dan makmur.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke dua adalah

Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa dan negara memberikan jaminan kebebasan kepada setiap penduduk untuk memeluk agama sesuai dengan keyakinannya dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu

kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi nurani manusia dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umumnya, baik terhadap diri pribadi, sesama manusia, maupun terhadap alam dan hewan.

persatuan bangsa yang mendiami wilayah Indonesia ini bersatu, karena didorong untuk mencapai kehidupan kebangsaan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat.

setiap orang Indonesia mendapat perlakuan yang adil dalam bidang hukum, politik, ekonomi dan kebudayaan atau dalam artian mencakup pengertian adil dan makmur.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke tiga adalah

Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa dan negara memberikan jaminan kebebasan kepada setiap penduduk untuk memeluk agama sesuai dengan keyakinannya dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu

kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi nurani manusia dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umumnya, baik terhadap diri pribadi, sesama manusia, maupun terhadap alam dan hewan.

persatuan bangsa yang mendiami wilayah Indonesia ini bersatu, karena didorong untuk mencapai kehidupan kebangsaan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat.

setiap orang Indonesia mendapat perlakuan yang adil dalam bidang hukum, politik, ekonomi dan kebudayaan atau dalam artian mencakup pengertian adil dan makmur.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke lima adalah

Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa dan negara memberikan jaminan kebebasan kepada setiap penduduk untuk memeluk agama sesuai dengan keyakinannya dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu

kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi nurani manusia dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umumnya, baik terhadap diri pribadi, sesama manusia, maupun terhadap alam dan hewan.

persatuan bangsa yang mendiami wilayah Indonesia ini bersatu, karena didorong untuk mencapai kehidupan kebangsaan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat.

setiap orang Indonesia mendapat perlakuan yang adil dalam bidang hukum, politik, ekonomi dan kebudayaan atau dalam artian mencakup pengertian adil dan makmur.

10.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

suatu kelompok atau persekutuan hidup manusia yang memiliki identitas bersama disebut

Bangsa

Komunitas

Warga Negara

Masyarakat

QUIZ KEWARGANEGARAAN

50 questions

Mengenal dan mempelajari pendidikan kewarganegaraan pada hakikatnya adalah: (Kecuali)

Isi Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Pasal 1

Isi Undang-undang RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 2

Isi Undang- undang RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 1

Isi Undang-undang RI No 20 Tahun 2003,
Penjelasan Pasal 37

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke satu adalah

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke dua adalah

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke tiga adalah

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke lima adalah

suatu kelompok atau persekutuan hidup manusia yang memiliki identitas bersama disebut

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Computers

QUIZ KEWARGANEGARAAN

50 questions

Mengenal dan mempelajari pendidikan kewarganegaraan pada hakikatnya adalah: (Kecuali)

Isi Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Pasal 1

Isi Undang-undang RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 2

Isi Undang- undang RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 1

Isi Undang-undang RI No 20 Tahun 2003,Penjelasan Pasal 37

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke satu adalah

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke dua adalah

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke tiga adalah

Peranan nilai-nilai dasar yang terdapat pada Sila ke lima adalah

suatu kelompok atau persekutuan hidup manusia yang memiliki identitas bersama disebut

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Computers

Isi Undang-undang RI No 20 Tahun 2003,
Penjelasan Pasal 37