PPKN ESPS P5 BAB 3

Gambar tersebut menunjukkan mata pencaharian penduduk di wilayah .....

• pantai

• pegunungan

• dataran tinggi

• dataran rendah

Gambar di atas menunjukkan ciri khas masyarakat dari suku ...

• Bali

• Bugis

• Dayak

• Asmat

Sikap Alex dan Edo seharusnya adalah ....

• menggunakan jalan lain

• memaksa melewati jalan tersebut

• mecoret-coret papan pengumuman

• meminta petugas masjid membuka jalan

Kegiatan pada gambar di atas mencerminkan semangat ....

• persatuan

• persaingan

• perpecahan

• permusuhan

Manfaat kegiatan tersebut adalah melatih .... antaranggota

• kekuatan

• keegoisan

• kekompakan

• kecemburuan

Contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekolah adalah .....

• menjauhi teman yang berbeda suku

• mempelajari tari tradisional daerah lain

• membentuk kelompok belajar dengan hanya teman sesuku

• membanggakan kebudayaan daerah sendiri secara berlebihan

Sikap kita ketika berkunjung ke daerah lain yang menampilkan budaya tersebut adalah ....

• mengejek tarian

• menertawakan tarian

• meninggalkan tempat

• menonton dengan gembira

Salah satu tujuan kegiatan paskibra adalah ....

• menolong korban bencana

• memupuk rasa cinta tanah air

• mengenalkan budaya Indonesia

• memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan ringan

Keberagaman yang terdapat pada gambar di atas adalah ......

• suku

• agama

• budaya

• mata pencaharian

Keberagaman pada gambar di atas merupakan kekayaan bangsa yang harus ....

• dilupakan

• diabaikan

• dihilangkan

• dilestarikan