طرق تدريس فقه 9-10

Aktiviti pendidikan mengikut kaitannya dengan kurikulum

• Aktiviti pendidikan kumpulan , dan aktiviti pendidikan individu

• Aktiviti pendidikan emosi , dan aktiviti pendidikan memperoleh kemahiran

• Aktiviti pendidikan visual , dan aktiviti pendidikan audio

• Aktiviti kelas dan aktiviti bebas

    Dari cara strategi kereta api

• Seorang pelajar keluar , dan duduk di atas kerusi yang telah disediakan sebelum ini .

• Tetapkan masanyanyian semasa petikan soalan .

• Dia meminta salah seorang pelajar mengangkat tangan .

• Meletakkan kad di belakang pelajar dengan soalan di dalamnya.

    Berikut adalah halangan menggunakan alat bantu mengajar kecuali

•  Kemudahan akses oleh sekolah kepada bantuan pendidikan

• Kekurangan melatih guru menguasai bahan bantu mengajar .

• Kekurangan bahan dan peranti pendidikan di sekolah

• Berat beban pengajaran guru

   Berikut adalah alat visual yang memerlukan alat bantu mengajar kecuali

• grafik kartun.

• satelit.

• Pita video

• Wayang.

Berikut adalah alat visual yang tidak memerlukan alat bantu mengajar kecuali

• grafik kartun.

• LCD

• graf

• Papan tulis dan papan putih.

Berikut adalah  antara  bahan bantu mengajar mengikut isi kandungan  kecuali

• lisan dan bukan lisan

• bukan lisan

• lisan

• individu

  Berikut adalah  antara  bahan bantu mengajar mengikut penerima kecuali

• Massa

• Kumpulan

• komunikasi

• individu

Berikut ialah  bahan  audio kecuali

• Gambar

• Radio sekolah

• Siaran radio

• rakaman audio

  Berikut adalah sebab mengunakan bahan bantu mengajar kecuali

• Perkembangan teknologi dan media

• Jumlah guru bertauliah yang ramai

• Lebihan penduduk

• Lebihan maklumat

Berikut adalah kepentingan bahan bantu mengajar untuk mengajar kecuali

• Untuk memudahkan kurikulum.

• Jadikan bahan pendidikan lebih berkesan .

• Ia membantu untuk memahami maksud beberapa perkataan yang digunakan dalam penjelasan.

• Memindahkan maklumat Dari guru kepada pelajar dalam masa yang singkat